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在语文教学中,“听”排在“说、读、写”之前,应该得到必要的重视!它必须贯穿于说、读、写、思种种教学活动中,因此就需要我们挖掘、创造一切可以利用的资源,唤起学生“倾听”的兴趣,养成良好的倾听习惯.
语文和谐课堂不可或缺的追求
【摘 要】
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在语文教学中,“听”排在“说、读、写”之前,应该得到必要的重视!它必须贯穿于说、读、写、思种种教学活动中,因此就需要我们挖掘、创造一切可以利用的资源,唤起学生“倾听
【机 构】
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四川省内江市东兴区高梁中心校 四川 内江641000
【出 处】
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读与写(下旬)
【发表日期】
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2011年5期
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