【摘 要】
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《语文新课程标准》中指出:“语文教育致力于培养学生的语言文字运用能力,提升学生的综合素质,为学好其他课程打下基础。”而要让学生熟练地运用语言文字,最基础的就是说话。
【机 构】
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江苏省南通市郭里园新村小学校226000
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《语文新课程标准》中指出:“语文教育致力于培养学生的语言文字运用能力,提升学生的综合素质,为学好其他课程打下基础。”而要让学生熟练地运用语言文字,最基础的就是说话。那么,在教学中怎样指导低年级学生进行说话,使学生乐说、善说,真正做到“能说会道”呢?一、创设活动情境,激发说话欲望口语交际的核心是“交际”二字,注重的是人与人之间的交流和沟通。它是一个听方和说方双向互动的过程,不是听和说的简单相加。因此,我在教学中,
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在新课程改革不断深入的背景下,小学语文的教学取得了一定的成绩。但是,由于受到传统教学方式的影响,很多教师仍然在课堂教学中采用传统的教学方式。这些教学方式忽视了学生
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