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数学教学过程中,课堂提问是一门学问,更是一门艺术。恰到好处的课堂提问能激发学生学习数学知识的积极性,提高数学教学的有效性。文章就提问教学的意义和存在的问题进行分析,提出提高数学课堂提问教学有效性的策略。
数学课堂提问中存在的问题及对策探研
【摘 要】
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数学教学过程中,课堂提问是一门学问,更是一门艺术。恰到好处的课堂提问能激发学生学习数学知识的积极性,提高数学教学的有效性。文章就提问教学的意义和存在的问题进行分析,
【机 构】
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浙江省乐清市虹桥镇第二中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2017年29期
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