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夏树上幼儿园以后,我就辞退了小保姆。小保姆是从农村里来的,初中没有上完就辍学了,人很纯朴,但是说话很土,有很多发音听不清楚。她只能在我上班的时候,看着夏树,不让他摔着,给他喝喝水喂喂饭。在我回家以后,帮我洗洗夏树的衣服。
这个时期的夏树,却需要很多引导和交流,要和他说话,告诉他这是什么那是什么,还要给他讲故事,回答他的很多问题,感受他心灵的需要和发展。而这些事情,都是小保姆做不到的。
现代城市人的一个错误。就是把成长中的孩子交给保姆来照料,孩子也许平平安安地长起来了,与其他的孩子看不出有什么不同,但是在他们的情感和认知上,却有很多的缺失。就是个别的保姆能够做好这些事情,她们也难以与孩子建立起像父母亲与孩子那样的亲密感。
每天早展,我早早地起来做饭,叫醒夏树起来洗脸、吃饭,然后用自行车载他去幼儿园,下午下班的时候,我又早早地赶到幼儿园去接他回家。
星期天还有夏树生病的时候,我必须留在家里陪他。我出去买菜的时候,时间长就带着他,时间短,就把他留在家里。
把夏树一个人留在家里,我总是担心他在家里出什么事情,所以每次出门的时候,我都想一个办法稳住他。
我有时候给他一本图画书,有时候让他看电视。有一次,我给他编了二十几道数学题,要他在我回家以前做出来。那是夏树第一次接触写在本子上的数学题,以前他都是用手指或者是口算一些简单的相加或者相减,现在变成了数字和公式,他感觉很有趣。这也是他由形象认知到抽象认知的一次转变。
我写给他的是一些20以内的加减题,夏树这一段的计算能力有了很大的提高,他一开始用手指算,后来用小串珠来算,现在已经能在不太难的题目上感受到规律。用心算出来了。
“我去办公室拿稿子,一会儿就回来。你在家里做题吧,等我回来看你做得对不对。”我用椅子挡住了卧室里几个暴露在外面的电源插头,它们是家里小孩子可能触到的最危险的地方,然后就去办公室了。我的办公室离家不远,过两条街道就到了。
等我回来时,夏树已经算完了我留下的所有题目,我看了一下,他只做错了两道题。但是让我惊奇的是,他除了做完了我为他编的题目以外,竟然在我编的那些横式下面,又自己编了两道,并且算了出来。这两道题是:
8+2=01
11+8=1e
他只是把19写成了1e,把10写成了01。他还只是认识1到10这些数字,而不会用手写。他把20也都写成了02,8写成了紧靠着的00。
我不知道别人家四岁的孩子都怎样,但夏树能这样让我感到很惊奇。
我今天还意外地发现了夏树对色彩的感觉很不错。他开始给他画的几辆车涂颜色,不同作用的车涂不同的颜色,坦克涂的颜色深重,客车的颜色华丽轻松。我仔细地看他画完的那些车,还发现他在每一个车轮后面都加了一块阴影。
“是老师叫你这样画的吧?”
“我自己看到的。外面的人都有影子,车都有影子。”
这些发现让我感到夏树是一个能自己观察事物的孩子。他还把我画的一辆车做了修改,在车头和车尾部分加了一些装置,如车灯和车号等等,让我感觉他的“艺术品”更细致准确地接近了现实。
孩子大概就是在一次次的“看到”和“听到”中认识着事物,他们的认识在某一个生命的阶段里经常会突然地飞跃起来,让你赞叹不已。
而要孩子做的事情,不管是认字、画画、听故事、做数学题,只要引起他们的兴趣,他们就会很投入。
后来有一段时间,我晚上做完了家务,就为夏树编一道数学题,让他做。我编的都是像龟兔赛跑、往油桶里倒油、上下楼梯等生活中的数学,不很难,但需要动脑筋。为了不让题目枯燥,我有时还在后面加上两三道动植物知识题,像蜘蛛是不是昆虫,它有几条腿,蝙蝠是什么动物等等。有时候,我们还请夏树的爸爸和夏树一块做,比赛看谁做得又快又好。我们这样断断续续地一直做到夏树上小学呢。夏树还曾经为此写过一篇《有趣的数学比赛》:
暑假里的一天,吃过晚饭后,妈妈提议由我和爸爸举行一次数学竞赛,由她来出题。我最喜欢这样的竞赛了,因为我曾经在学校的数学竞赛中得过一等奖,而爸爸在家里一直被认为是“科盲”,每次智力活动他都成绩不佳。所以我和爸爸比赛,爸爸肯定是必输无疑了。妈妈还没有出完题,我就已经得意洋洋了。一会儿妈妈就出好了题。我和爸爸拿到题就做起来了。爸爸坐在他的房间里边抽烟边思考,而我则趴在床上心不在焉地做题。我想我用不着费多少功夫就能赢了爸爸。我不一会儿就把所有的题目都做完了,而爸爸却用了很长时间来做,因为他很想赢我。我们都交卷后,妈妈很快就把卷子批了出来。最后的结果是:我以领先50分的成绩赢了爸爸。
爸爸虽然输了,但是有好几道我粗心做错了的题,爸爸都做对了。我想爸爸的认真精神是很值得我学习的。在下一次的比赛中,我一定要认真做题,争取更好的成绩。
编辑/沈万臻
这个时期的夏树,却需要很多引导和交流,要和他说话,告诉他这是什么那是什么,还要给他讲故事,回答他的很多问题,感受他心灵的需要和发展。而这些事情,都是小保姆做不到的。
现代城市人的一个错误。就是把成长中的孩子交给保姆来照料,孩子也许平平安安地长起来了,与其他的孩子看不出有什么不同,但是在他们的情感和认知上,却有很多的缺失。就是个别的保姆能够做好这些事情,她们也难以与孩子建立起像父母亲与孩子那样的亲密感。
每天早展,我早早地起来做饭,叫醒夏树起来洗脸、吃饭,然后用自行车载他去幼儿园,下午下班的时候,我又早早地赶到幼儿园去接他回家。
星期天还有夏树生病的时候,我必须留在家里陪他。我出去买菜的时候,时间长就带着他,时间短,就把他留在家里。
把夏树一个人留在家里,我总是担心他在家里出什么事情,所以每次出门的时候,我都想一个办法稳住他。
我有时候给他一本图画书,有时候让他看电视。有一次,我给他编了二十几道数学题,要他在我回家以前做出来。那是夏树第一次接触写在本子上的数学题,以前他都是用手指或者是口算一些简单的相加或者相减,现在变成了数字和公式,他感觉很有趣。这也是他由形象认知到抽象认知的一次转变。
我写给他的是一些20以内的加减题,夏树这一段的计算能力有了很大的提高,他一开始用手指算,后来用小串珠来算,现在已经能在不太难的题目上感受到规律。用心算出来了。
“我去办公室拿稿子,一会儿就回来。你在家里做题吧,等我回来看你做得对不对。”我用椅子挡住了卧室里几个暴露在外面的电源插头,它们是家里小孩子可能触到的最危险的地方,然后就去办公室了。我的办公室离家不远,过两条街道就到了。
等我回来时,夏树已经算完了我留下的所有题目,我看了一下,他只做错了两道题。但是让我惊奇的是,他除了做完了我为他编的题目以外,竟然在我编的那些横式下面,又自己编了两道,并且算了出来。这两道题是:
8+2=01
11+8=1e
他只是把19写成了1e,把10写成了01。他还只是认识1到10这些数字,而不会用手写。他把20也都写成了02,8写成了紧靠着的00。
我不知道别人家四岁的孩子都怎样,但夏树能这样让我感到很惊奇。
我今天还意外地发现了夏树对色彩的感觉很不错。他开始给他画的几辆车涂颜色,不同作用的车涂不同的颜色,坦克涂的颜色深重,客车的颜色华丽轻松。我仔细地看他画完的那些车,还发现他在每一个车轮后面都加了一块阴影。
“是老师叫你这样画的吧?”
“我自己看到的。外面的人都有影子,车都有影子。”
这些发现让我感到夏树是一个能自己观察事物的孩子。他还把我画的一辆车做了修改,在车头和车尾部分加了一些装置,如车灯和车号等等,让我感觉他的“艺术品”更细致准确地接近了现实。
孩子大概就是在一次次的“看到”和“听到”中认识着事物,他们的认识在某一个生命的阶段里经常会突然地飞跃起来,让你赞叹不已。
而要孩子做的事情,不管是认字、画画、听故事、做数学题,只要引起他们的兴趣,他们就会很投入。
后来有一段时间,我晚上做完了家务,就为夏树编一道数学题,让他做。我编的都是像龟兔赛跑、往油桶里倒油、上下楼梯等生活中的数学,不很难,但需要动脑筋。为了不让题目枯燥,我有时还在后面加上两三道动植物知识题,像蜘蛛是不是昆虫,它有几条腿,蝙蝠是什么动物等等。有时候,我们还请夏树的爸爸和夏树一块做,比赛看谁做得又快又好。我们这样断断续续地一直做到夏树上小学呢。夏树还曾经为此写过一篇《有趣的数学比赛》:
暑假里的一天,吃过晚饭后,妈妈提议由我和爸爸举行一次数学竞赛,由她来出题。我最喜欢这样的竞赛了,因为我曾经在学校的数学竞赛中得过一等奖,而爸爸在家里一直被认为是“科盲”,每次智力活动他都成绩不佳。所以我和爸爸比赛,爸爸肯定是必输无疑了。妈妈还没有出完题,我就已经得意洋洋了。一会儿妈妈就出好了题。我和爸爸拿到题就做起来了。爸爸坐在他的房间里边抽烟边思考,而我则趴在床上心不在焉地做题。我想我用不着费多少功夫就能赢了爸爸。我不一会儿就把所有的题目都做完了,而爸爸却用了很长时间来做,因为他很想赢我。我们都交卷后,妈妈很快就把卷子批了出来。最后的结果是:我以领先50分的成绩赢了爸爸。
爸爸虽然输了,但是有好几道我粗心做错了的题,爸爸都做对了。我想爸爸的认真精神是很值得我学习的。在下一次的比赛中,我一定要认真做题,争取更好的成绩。
编辑/沈万臻