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[摘要]在当前中等职业院校的教育中，对于学生的思想政治教育是主要的任务之一。面对现代的新形势、新要求，在中等职业院校要建立理论和实际于一体，学校和企业共同合作的思想政治教育工作。因此，在教学模式方面要考虑学校制度、校园文化建设以及辅导员建设等方面，运用先进的教育理念作为支撑，改变思想政治教育工作的内容，更好地在校园内做好学生的思想政治教育。分析新时期中等职业院校学生的思想政治教育的必要性，阐述中等职业院校学生思想政治教育的现状，探索出新的途径，为今后培养中等职业院校的学生奠定基础。
[关键词]新时期；职业院校；思想政治
在中等职业院校，学生学到的知识比较片面，尤其在价值观方面，往往很难给予指引，随着新课程改革的不断推进，中等职业的学生可以通过很多的途径获取到丰富的信息资源，不过基于自身的文化素质的影响，对于一些信息缺乏甄别能力，很容易遭受到干扰和影响。与此同时，在中等职业院校，有的学生的性格比较独立，以自我为中心，他们的学习能力还是比较强的，比较关注自己今后的就业情况，在心理上非常希望能够得到别人的认可。不过，有时候自己的想法和行为总是会受到一定的限制，这时候，学生可能会出现叛逆的心理表现，一旦遭受到挫折后，便会造成一些自卑的心理。另外，中等职业的学生在自我约束方面也比较欠缺，根据统计，有一部分人能够主动参与各项社会实践活动；而有部分学生，不是玩游戏，就是早恋，这些方面均给他们的能力、性格方面的养成等带来一定的影响。所以，在新课程的要求下，中等职业院校学生的思想政治教育变得非常关键。
一、中等职业院校学生思想政治教育的重要性分析
在中等职业院校中，开展思想政治教育工作非常重要，这对于增强我国的人力资源，提高人才的竞争力方面，推动我国的综合国力方面，都有着至关重要的作用①。
（一）不断提升学生的思想政治教育，满足现代人才的培养需要
现代社会呈现出了多元化的发展趋势，国与国之间的经济竞争、科技以及文化方面的竞争，归根结底都是人才的竞争。伴随着当前社会经济和科学的不断前进，对于人才的要求逐渐增加，因此，不断加强对于人才综合竞争已经是最主要的奋斗目标。所以，要不断加强中等职业院校学生的思想政治教育工作，这对于增强人才的思想认识以及综合素质及培养具有全面发展的人才有着非常关键的作用，符合我国对于人才的运用需要。
（二）不断提升学生的思想政治教育，推动我国的社会处于和谐稳定的状态
伴随着当前我国的思想政治工作不断的创新，我国社会的理想是实现“中国梦”。通过不断提升学生的思想政治教育，才能更好地提升学生正确的思想政治方向，确保思想政治不会偏离正确的轨道，在教学中，要不断加强对于学生的思想政治教育，才能为今后学生的思想和行为奠定一个好的基础，不至于他们在步入社会后，做一些不利于国家的事情。
二、中等职业院校学生在思想、政治教育方面的现状
（一）中职学生思想教育不足之处
首先，对于中等职业的学生而言，他们对于思想政治教育方面有着一定的认识偏差，比如，有一部分学生，根本不了解当前的社会情况，对于现在的社会，十分看重的是学生的学历层次，中等职业学校毕业的学生属于中专，在就业方面根本不占优势，就业方面根本难以和本科的学生相比，因此，在学习阶段，他们从心理上就不是很配合，有的甚至老是听别人说知识无用，这在心理上，就会存有一定的偏离。其次，学生的自卑心理非常常见，很多的中等职业的学生学习成绩不是很理想，因此，不能继续深造本科或者更高一级的学校。在个人的前途方面比较渺茫，在心理上比较放松，尤其没有给自己提出更高的学习要求。最后，对于思想政治的教学，在具体实施过程中，学生没有把自己的生活与课堂结合在一起，现在，有很大一部分学生，对思想政治学习的不好，只是单纯听老师讲，根本自己不思考，教师的教学方式也比较单一化，各个地区的老师的综合素质也有待于进一步地提升②。
（二）中等职业的学生思想政治教育的影响因素
现在，在中等职业院校学生的思想政治教育存在不少的缺陷，主要有学校方面的原因也有其他的主观或者是客观方面的因素的干扰。第一个方面就是当前的社会风气造成的干扰，现代化的科学技术信息不断覆盖，学生都有手机，通过手机获取到了一些不良的信息，不利于学生的成长。第二个方面就是学生本身的教学工作存在不足的现象。学校在就业和招生方面总是考虑了很多事情，对于中等职业院校而言，他们非常关注的是学生的专业技能，目的是为了让他们走上工作岗位后，能够适应一些技术方面的工作，所以在学生的思想政治教育方面，投入的力度比较少，导致學生的思想方面比较落后。第三个方面就是家庭方面的因素。现代家庭都只有一个孩子，很多家长对子女娇生惯养，不会自我管理，遇到被批评的时候，很容易出现心理问题，也很容易走极端。第四个方面，对于中等职业的学生，行为比较自我，虽然他们能够约束自己的行为，但是，很多的学生没有严格的要求自己，这就对整个思想政治教育提出了新的挑战。
三、新时期，提高中职学生的思想政治教育的对策
（一）创新教育理念
当前，这个时代已经形成一个以知识经济为特征的时代，基于这个氛围，中职学校的发展与进步，需要及时更新先进的理念，尤其是随着信息技术的不断进步，使用信息技术的领域越来越多，所以，学校有必要积极培养更多的具有创新型的人才，不仅在专业性方面要强，而且他们的综合素养也要提高。尤其给他们进行思想政治教育的时候，需要更多地满足学生的需求，在老师与学生之间，构建一种较为和谐的师与生的关系。在课堂中，老师要积极引导学生，比如，把自己的想法、观念说出来，如果条件适宜的话，可以把课后的时间充分利用起来，老师设计活动，来帮助学生不断提升自己的能力，或者有计划地组织学生进行一些社会活动，使其具有抵抗压力的能力。另外，老师积极帮助学生，即构建一个良好的学习氛围，让学生更好地学习，除此之外，老师可以结合学生已经有的知识储备，对其进行对应引导，比如，老师可以在平时结合本校师生所发生的事例，逐步引导学生正确的行为，让他们懂得学历不是决定他们人生的唯一标准，告诉他们只要自己努力，中职生最终也会取得好成绩。同时，老师根据学生的实际，对其进行合理地规划，把德育教学不断引入到思想政治教育当中，以及引入到学校生活当中。另外，老师要积极鼓励学生大胆做自己想做的事情，使其个人能力更好地得到培养，让他们懂得行行出状元的道理，只要努力，就可以实现。再有，老师告诉学生不断充电，增加自己的知识储备，来应对市场的竞争。目前，以创新型的思想政治教育为理念，基于这种指导，使得学生更好地去了解有关方面的情况，比如，让他们懂得如何培养自己好的思想道德与素养，最终形成自己的价值观念③。 （二）通过多种方法，来达成思想政治课程目标
对于思想政治教育，要想实现有效性、趣味性，需要借助多种教学方式的实施，同时，需要及时改进自己的教学方法。首先，需要彻底改进以往的教学方式的不足，也就是有创新。在思想政治课堂中，可以采取答辩、比赛的形式进行，或者以主题班会、文艺晚会等形式进行，很好地改善了目前的教学的现状，尤其让学生积极参与到实践当中，最终更好地把握所学的知识。其次，对于学校现有的信息技术设备，需要不断增加一些方法促进思想政治教育的提高。基于知识经济时代，学生的维权意识有待增强，同时，基于法律知识的积累，使得学生形成正确的人生观，让学生更好地与人相处。其次，需要建立一个公共、自信的平台，从而更好的了解学生的情况，包括学生的思想，最终实现一个适宜的教育学习环境促进学生的学习。
（三）丰富思想政治教育的内容
1、培养学生正确的理想与信念
学生需要有自己的信仰，所以，有必要对其进行教育，以共产主义为信仰，让学生能够分辨出违背共产主义的力量，尤其抵制一些不好的政治思想观念。另外还要对学生进行传统上的文化教育，多加强对于学生的传统文化教育，在学习新的知识的同时不能忘本。
2、培养学生的创新、创业的意识
目前，这个时代是知识经济快速发展的时代，要不断创新、创业，而学生的创新、创业的意识有待提高，使其具有创新的心理、精神状态等，最终实现一种优秀品质，因此，学生的创新、创业意识，需要从学生的创造性思维、品质开始培养，使得其能够解决问题。
3、培养学生的终生学习的理念
在思想政治教育中，要不断培养学生的终身学习的理念，这已经是教育中的重中之重。这也是现代社会发展一个必然的需要，学生的终身学习理念将会引导学生在平时的学习生活中，逐步形成习惯，能够积极投入学习，树立自己终生学习的意识，满足终生的需要④。
四、结语
綜上所述，要不断加强中等职业院校学生的思想政治教育，这对于不断提升我国的综合国力以及人才的竞争方面有着重要的意义。在今后的中等职业院校思想政治教育中，要积极倡导“以人为本、以学生发展作为主体”的教育理念，不断提升教育之间的互相交流，加强学生的社会实践体验。从各个角度对于学生进行思想政治方面的教育，只有这样，才能不断推动学生的全面发展和综合能力的加强。因此，对于中等职业院校，为了积极开展思想、政治方面的教育工作，需要凭借各种信息技术，来提高教学的质量，为社会服务。
[注释]
①张芳，田海静.中等职业院校一体化项目教学模式的改革探索与研究[J].职业，2017（02）.
②杨叶.中等职业院校院系两级学生会管理研究[J].职业，2017（02）.
③张丽娟.如何提高中等职业院校工学结合人才培养质量[J].职业，2017（03）.
④杨叶，国睿.中等职业院校学生社会实践活动管理探讨[J].职业，2017（03）.
[关键词]新时期；职业院校；思想政治
在中等职业院校，学生学到的知识比较片面，尤其在价值观方面，往往很难给予指引，随着新课程改革的不断推进，中等职业的学生可以通过很多的途径获取到丰富的信息资源，不过基于自身的文化素质的影响，对于一些信息缺乏甄别能力，很容易遭受到干扰和影响。与此同时，在中等职业院校，有的学生的性格比较独立，以自我为中心，他们的学习能力还是比较强的，比较关注自己今后的就业情况，在心理上非常希望能够得到别人的认可。不过，有时候自己的想法和行为总是会受到一定的限制，这时候，学生可能会出现叛逆的心理表现，一旦遭受到挫折后，便会造成一些自卑的心理。另外，中等职业的学生在自我约束方面也比较欠缺，根据统计，有一部分人能够主动参与各项社会实践活动；而有部分学生，不是玩游戏，就是早恋，这些方面均给他们的能力、性格方面的养成等带来一定的影响。所以，在新课程的要求下，中等职业院校学生的思想政治教育变得非常关键。
一、中等职业院校学生思想政治教育的重要性分析
在中等职业院校中，开展思想政治教育工作非常重要，这对于增强我国的人力资源，提高人才的竞争力方面，推动我国的综合国力方面，都有着至关重要的作用①。
（一）不断提升学生的思想政治教育，满足现代人才的培养需要
现代社会呈现出了多元化的发展趋势，国与国之间的经济竞争、科技以及文化方面的竞争，归根结底都是人才的竞争。伴随着当前社会经济和科学的不断前进，对于人才的要求逐渐增加，因此，不断加强对于人才综合竞争已经是最主要的奋斗目标。所以，要不断加强中等职业院校学生的思想政治教育工作，这对于增强人才的思想认识以及综合素质及培养具有全面发展的人才有着非常关键的作用，符合我国对于人才的运用需要。
（二）不断提升学生的思想政治教育，推动我国的社会处于和谐稳定的状态
伴随着当前我国的思想政治工作不断的创新，我国社会的理想是实现“中国梦”。通过不断提升学生的思想政治教育，才能更好地提升学生正确的思想政治方向，确保思想政治不会偏离正确的轨道，在教学中，要不断加强对于学生的思想政治教育，才能为今后学生的思想和行为奠定一个好的基础，不至于他们在步入社会后，做一些不利于国家的事情。
二、中等职业院校学生在思想、政治教育方面的现状
（一）中职学生思想教育不足之处
首先，对于中等职业的学生而言，他们对于思想政治教育方面有着一定的认识偏差，比如，有一部分学生，根本不了解当前的社会情况，对于现在的社会，十分看重的是学生的学历层次，中等职业学校毕业的学生属于中专，在就业方面根本不占优势，就业方面根本难以和本科的学生相比，因此，在学习阶段，他们从心理上就不是很配合，有的甚至老是听别人说知识无用，这在心理上，就会存有一定的偏离。其次，学生的自卑心理非常常见，很多的中等职业的学生学习成绩不是很理想，因此，不能继续深造本科或者更高一级的学校。在个人的前途方面比较渺茫，在心理上比较放松，尤其没有给自己提出更高的学习要求。最后，对于思想政治的教学，在具体实施过程中，学生没有把自己的生活与课堂结合在一起，现在，有很大一部分学生，对思想政治学习的不好，只是单纯听老师讲，根本自己不思考，教师的教学方式也比较单一化，各个地区的老师的综合素质也有待于进一步地提升②。
（二）中等职业的学生思想政治教育的影响因素
现在，在中等职业院校学生的思想政治教育存在不少的缺陷，主要有学校方面的原因也有其他的主观或者是客观方面的因素的干扰。第一个方面就是当前的社会风气造成的干扰，现代化的科学技术信息不断覆盖，学生都有手机，通过手机获取到了一些不良的信息，不利于学生的成长。第二个方面就是学生本身的教学工作存在不足的现象。学校在就业和招生方面总是考虑了很多事情，对于中等职业院校而言，他们非常关注的是学生的专业技能，目的是为了让他们走上工作岗位后，能够适应一些技术方面的工作，所以在学生的思想政治教育方面，投入的力度比较少，导致學生的思想方面比较落后。第三个方面就是家庭方面的因素。现代家庭都只有一个孩子，很多家长对子女娇生惯养，不会自我管理，遇到被批评的时候，很容易出现心理问题，也很容易走极端。第四个方面，对于中等职业的学生，行为比较自我，虽然他们能够约束自己的行为，但是，很多的学生没有严格的要求自己，这就对整个思想政治教育提出了新的挑战。
三、新时期，提高中职学生的思想政治教育的对策
（一）创新教育理念
当前，这个时代已经形成一个以知识经济为特征的时代，基于这个氛围，中职学校的发展与进步，需要及时更新先进的理念，尤其是随着信息技术的不断进步，使用信息技术的领域越来越多，所以，学校有必要积极培养更多的具有创新型的人才，不仅在专业性方面要强，而且他们的综合素养也要提高。尤其给他们进行思想政治教育的时候，需要更多地满足学生的需求，在老师与学生之间，构建一种较为和谐的师与生的关系。在课堂中，老师要积极引导学生，比如，把自己的想法、观念说出来，如果条件适宜的话，可以把课后的时间充分利用起来，老师设计活动，来帮助学生不断提升自己的能力，或者有计划地组织学生进行一些社会活动，使其具有抵抗压力的能力。另外，老师积极帮助学生，即构建一个良好的学习氛围，让学生更好地学习，除此之外，老师可以结合学生已经有的知识储备，对其进行对应引导，比如，老师可以在平时结合本校师生所发生的事例，逐步引导学生正确的行为，让他们懂得学历不是决定他们人生的唯一标准，告诉他们只要自己努力，中职生最终也会取得好成绩。同时，老师根据学生的实际，对其进行合理地规划，把德育教学不断引入到思想政治教育当中，以及引入到学校生活当中。另外，老师要积极鼓励学生大胆做自己想做的事情，使其个人能力更好地得到培养，让他们懂得行行出状元的道理，只要努力，就可以实现。再有，老师告诉学生不断充电，增加自己的知识储备，来应对市场的竞争。目前，以创新型的思想政治教育为理念，基于这种指导，使得学生更好地去了解有关方面的情况，比如，让他们懂得如何培养自己好的思想道德与素养，最终形成自己的价值观念③。 （二）通过多种方法，来达成思想政治课程目标
对于思想政治教育，要想实现有效性、趣味性，需要借助多种教学方式的实施，同时，需要及时改进自己的教学方法。首先，需要彻底改进以往的教学方式的不足，也就是有创新。在思想政治课堂中，可以采取答辩、比赛的形式进行，或者以主题班会、文艺晚会等形式进行，很好地改善了目前的教学的现状，尤其让学生积极参与到实践当中，最终更好地把握所学的知识。其次，对于学校现有的信息技术设备，需要不断增加一些方法促进思想政治教育的提高。基于知识经济时代，学生的维权意识有待增强，同时，基于法律知识的积累，使得学生形成正确的人生观，让学生更好地与人相处。其次，需要建立一个公共、自信的平台，从而更好的了解学生的情况，包括学生的思想，最终实现一个适宜的教育学习环境促进学生的学习。
（三）丰富思想政治教育的内容
1、培养学生正确的理想与信念
学生需要有自己的信仰，所以，有必要对其进行教育，以共产主义为信仰，让学生能够分辨出违背共产主义的力量，尤其抵制一些不好的政治思想观念。另外还要对学生进行传统上的文化教育，多加强对于学生的传统文化教育，在学习新的知识的同时不能忘本。
2、培养学生的创新、创业的意识
目前，这个时代是知识经济快速发展的时代，要不断创新、创业，而学生的创新、创业的意识有待提高，使其具有创新的心理、精神状态等，最终实现一种优秀品质，因此，学生的创新、创业意识，需要从学生的创造性思维、品质开始培养，使得其能够解决问题。
3、培养学生的终生学习的理念
在思想政治教育中，要不断培养学生的终身学习的理念，这已经是教育中的重中之重。这也是现代社会发展一个必然的需要，学生的终身学习理念将会引导学生在平时的学习生活中，逐步形成习惯，能够积极投入学习，树立自己终生学习的意识，满足终生的需要④。
四、结语
綜上所述，要不断加强中等职业院校学生的思想政治教育，这对于不断提升我国的综合国力以及人才的竞争方面有着重要的意义。在今后的中等职业院校思想政治教育中，要积极倡导“以人为本、以学生发展作为主体”的教育理念，不断提升教育之间的互相交流，加强学生的社会实践体验。从各个角度对于学生进行思想政治方面的教育，只有这样，才能不断推动学生的全面发展和综合能力的加强。因此，对于中等职业院校，为了积极开展思想、政治方面的教育工作，需要凭借各种信息技术，来提高教学的质量，为社会服务。
[注释]
①张芳，田海静.中等职业院校一体化项目教学模式的改革探索与研究[J].职业，2017（02）.
②杨叶.中等职业院校院系两级学生会管理研究[J].职业，2017（02）.
③张丽娟.如何提高中等职业院校工学结合人才培养质量[J].职业，2017（03）.
④杨叶，国睿.中等职业院校学生社会实践活动管理探讨[J].职业，2017（03）.