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《筷子篇》
【摘 要】
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【出 处】
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声屏世界·广告人
【发表日期】
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2014年04期
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摘 要： 信息化技术应用于农业生产领域后，农业生产进入信息化时代。无线通信技术因其特有的优势在农业生产中得到了大范围应用，我国在这方面的应用研究中取得了不少成果。 关键词： 农业生产 无线通信技术 农业信息 信息传输 自20世纪50年代以来，信息化技术进入了快速发展时期，其相关应用所涉及的领域逐渐增加，包括农业、工业等。特别是在应用到农业生产领域以后，农业生产便进入了生产信息化时代。无线通信技
摘 要： 初中阶段是学生由儿童阶段向青少年阶段过渡的关键阶段，也是学生人生观与世界观树立的关键时期，这一阶段学生的心理健康非常重要。而在初中体育课堂由于受一些因素影响导致学生在学习过程中遇到一些问题，从而被冠上“学困生”的称呼，而如何对这些学生进行转化是教师需要解决的问题。 关键词： 初中体育 学困生 转化策略 新课改以来，初中体育教学在逐步发生变化，教学主体逐步转变为学生，但是在教学过程，一
摘 要： 信息技术是一门实践性很强的学科，但信息技术理论知识的学习同样值得重视，它是指导实践操作的重要基础。在理论学习中学生经常会出现一些问题，如遗忘出错，两极分化，复习效果差等。教师应从实际出发，对其进行分析与探讨，并找出有效的解决策略。 关键词： 信息技术 常见问题 对策 信息技术是一门操作性与实践性很强的学科，教师在强化应用操作教学的同时，应重视信息技术理论知识的教学，只有掌握好扎实的理
1.利用游戏比赛，提高学生英语学习兴趣。在教学中恰当运用比赛方式恰巧迎合了小学生爱玩的天性，竞赛成为他们学习的兴奋剂，既培养了学生合作、协作能力，又使他们理解适者生存、优胜劣汰的道理。比如在教学1-10时，我把学生请到操场，先组织学生说并用手势表示这10个数字，然后和学生一起做游戏，每组10人，当我喊“3”，每三个学生聚在一起，则剩余一人被淘汰，然后重新组合，喊“4”，则四人聚在一起，两人被淘汰，
1926年8月6日,日本东京、大阪、名古屋的三家广播电台共同成立了日本广播协会(NHK),此举在世界广播电视发展史上具有重大意义。主要在于该协会成立后不久,就组建了自己的研
摘 要： 中学政治教师应当坚持课堂教学生活化，打通课堂教学与学生实践活动之间的界限，将学生、课堂、教材与实际生活联系起来，构建“生活化课堂”，把鲜活世界提供给学生探索、理解和体验，使他们在课堂学习和社会实践中学会生存和发展。 关键词： 新课程 中学政治 实践活动 中学生正处于青少年时期，既需要通过学校教育予以正确的价值引导，又需要通过学生对生活的体验、认识和感悟内化。传统的中学政治课堂教学脱离
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摘 要： 多媒体是当下政治课堂上常出现的一种新型教学工具，这种集合了多种形式的现代化教具给枯燥的政治课堂带来了活力和魅力。本文阐述了多媒体工具在政治课堂上的作用和优势。 关键词： 政治课堂 多媒体 科学运用 现如今，多媒体工具已经成为现代课堂的常客，它的应用不但丰富了教师的教学手段，在活跃课堂氛围、提高课堂效率上也显示出很多优势。政治学科作为一门理论性特征很强的学科，在课堂教学中难免会出现教学
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