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黄正平在《人民教育》15期上撰文，分别从班主任幸福感的价值追寻、班主任幸福感的基本内涵、培养班主任幸福感的实施策略这三个方面进行了详尽阐述。
应关注班主任的职业幸福感
【摘 要】
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黄正平在《人民教育》15期上撰文，分别从班主任幸福感的价值追寻、班主任幸福感的基本内涵、培养班主任幸福感的实施策略这三个方面进行了详尽阐述。
【出 处】
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现代特殊教育
【发表日期】
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2008年11期
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