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数学抽象推动了数学的形成、发展和完善。数学抽象方法是数学活动与数学化活动的最一般的方法。中学数学教学的目的就是帮助学生增长知识的同时，获得不同层次的数学抽象和模式论观点的熏陶和训练，逐步掌握分析、应用、建立、鉴赏模式和数学抽象的思想方法。
试论数学抽象与中学数学教学
【摘 要】
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数学抽象推动了数学的形成、发展和完善。数学抽象方法是数学活动与数学化活动的最一般的方法。中学数学教学的目的就是帮助学生增长知识的同时，获得不同层次的数学抽象和模式
【机 构】
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新乡幼儿师范学校
【出 处】
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河南职业技术师范学院学报(职业教育版)
【发表日期】
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2007年5期
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