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电子游戏发展日新月异，游戏厂家对游戏心理学的研究不断深入，游戏吸引人的程度不断提升。本文以相关研究为依据，结合本人的实际经验，对电子游戏吸引人的主人翁视角、突破限制、持续的成就感、及时反馈、团队合作与情感维系五个方面的要素进行分析，并基于此对教学中的目标、方式、方法、评价机制等进行反思。
玩家角度的游戏体验分析及对教学的反思
【摘 要】
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电子游戏发展日新月异，游戏厂家对游戏心理学的研究不断深入，游戏吸引人的程度不断提升。本文以相关研究为依据，结合本人的实际经验，对电子游戏吸引人的主人翁视角、突破限制、持续的成就感、及时反馈、团队合作与情感维系五个方面的要素进行分析，并基于此对教学中的目标、方式、方法、评价机制等进行反思。
【机 构】
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嘉应学院;嘉应学院;嘉应学院;嘉应学院
【出 处】
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长江丛刊
【发表日期】
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2021年17期
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