【摘 要】
:
高中生心理正处于成熟和不成熟交叉阶段,容易出现各种心理问题,焦点解决短期资讯模式也就成为高中生心理健康指导的有效方式。
论文部分内容阅读
高中生心理正处于成熟和不成熟交叉阶段,容易出现各种心理问题,焦点解决短期资讯模式也就成为高中生心理健康指导的有效方式。
其他文献
过去,初中历史教学内容稍显保守和单一,究其原因是因为教师在讲解的过程中,忽略了学生对历史知识的不同感受以及对同一问题的不同思考。这种教学方式不可取,它致使学生不能全
目的:研究利培酮治疗精神分裂症的疗效与副反应. 方法:7所医院共计收集精神分裂症患者904例,其中以利培酮治疗者405例,其余为以氯氮平、氟哌啶醇、氯丙嗪或舒必利治疗的对照
教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校可持续发展的有效保证。抓好教学管理事关学校的荣辱兴衰,所以在教学管理上我们坚持树立改革意识、创新意识、效率意识和质量意识,强力
<正>刑事成文法制度、尤其是与此相联系的我国刑事法治在具体司法运作上的实际缺陷,客观上要求我们重视并探索实现刑事判例法治价值的制度空间。中国现行政治体制和法律制度
数学课堂教学方案的多样性规划要依据学生的目标和特点,根据学生的时间和效率,以学生为主体,将原则性和灵活性相结合起来,既要完成相应的教学计划,又要根据实际情况掌握教材
苏霍姆林斯基说过:"教育者的任务在于发现每一个受教育者身上一切美的东西,鼓励他们独立工作,进行创造,获取成功。"唤醒学生的主体意识,发挥学生的主体作用是当前语文教学中的重
五彩缤纷的民间赏月习俗中秋之夜,玉兔东升,在月圆人尽望的良辰佳夕。祖国各地民间赏月的风俗五彩缤纷,特色纷呈。走月:苏州赏月的习俗叫“走月”。中秋之夜,衣着时髦的姑娘们,有的
<正> 德育是中学教育工作的重要组成部分。凡是在学校工作的人员都有对学生进行德育的义务。校医由于其工作特性和有利条件,和教师一样,同样具有德育职能,其作用不可低估。校
传统的教学诊断在不同时段,根据不同目的、按不同要求,能揭示学生对问题的解决策略、解决模式、解题流程及获得的结果。进行教学诊断可使教师快速了解学生掌握知识的程度、学习
基于反思回顾层面的“回头看”。是展开课堂对话的一个切入口,教师要善于引导学生在教学流程的不同环节开展“回头看”活动,并据此展开课堂对话,能更充分地发挥课堂对话的积极作