分层备课相关论文
分层教学可以有效调动学生的学习热情，激发学生的学习兴趣，培养学生自主学习的能力。并且，分层教学可以针对不同学习情况的学生进行相......
【摘要】由于多种因素的影响，学生之间存在着个体差异，每个学生的学习水平也是不同的。针对学生的不同情况，教师在教学中要关注全体学......
摘要：随着素质教育的实施，培养全面发展的合格人才的呼声越来越高。中学教育是基础教育，中学阶段所学的知识也属于基础知识，因此，要求学......
农村初中数学分层式教学主要是对学生进行分层教学,而分层的过程中主要根据学生的个体差异,例如,学生的学习能力、学习成绩等对学......
在传统数学中，教师按“等量、同速、同要求”授课，因未考虑学生层次差异，影响教师的教学和学生数学学习，造成教师苦教、学生苦学的尴尬......
创新意识、创新能力不是教师给学生的,而是学生主观能动性的升华,是在知识发生、发展的过程中,经过学生积极主动的思维,执着的追求......
新课程标准要求数学教育要面向全体学生,实现人人学有价值的数学,人人都能获得必须的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。那么......
将分层备课的内容制成网络课件在课堂上提交给学生,让学生按自己的目标,通过组内交流,组与组的交流,自主的探究与活动,完成既定的......
一、引言小学语文阅读分层教学是一种全新的教学方式。根据学生不同的层次和学习水平,制定不同的教学目标进行分层教学,有利于教师......
摘 要：孔子所说的“有教无类，因材施教”就是对教育教学的最好诠释。教师要根据学生的实际情况、个性差异来组织有序的教学，使得每个......
【摘要】实施分层教学法，目的是使传统的选择淘汰式教学转化为让每一个学生都能主动地投入数学学习。让学生的认知、思维和推理等方......
【摘 要】我们如果能够进行分层备课，分类指导，就可以大面积提高教学质量。本文对“分层备课，分类指导”的具体教学步骤，教法的中心环......
"减负"规定:不能分重点班、快慢班,教学要面向全体,这是实施素质教育的要求,非常正确.那么,如何实行因材施教、分类推进的教学原则......
分层教学就是在教学过程中,针对学生不同的心理特征,知识基础与接受能力,设计多层次的教学目标,运用不同的教学方法,使全体学生都......
过去,初中历史教学内容稍显保守和单一,究其原因是因为教师在讲解的过程中,忽略了学生对历史知识的不同感受以及对同一问题的不同......
我国古代教育家、思想家孔子提出育人要“深其深，浅其浅，益其益，尊其尊”。即主张“因材施教。因人而异”；我国近代杰出的教育家、教育......
小学英语是学生学习外语的基础教育,因此采取合理的英语教学方法培养小学生学习英语的兴趣,打下良好的基础显得尤为重要。而学生的......
随着“普高热”的出现,各技校受着高中扩招的冲击,给招生带来诸多的不便,导致技校生源整体文化基础水平明显下降。这些学生中有不......
在教育信息化的快速蔓延下,教学改革也引起了各学校的重视。近年来,国内各学校的教学改革如火如荼的进行着,新课程标准提出的各项......
医用高等数学是医学本科生在大学期间学习的一门非常重要的课程,它是学习其它理学和医学课程的基础。因此,做好医用高等数学的学习......
历史课程是人文社会科学中的一门基础课程，对学生的全面发展和终身发展有着重要的意义。面向全体学生，激发学生学习历史的兴趣，关注学......
