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以实验技术人员的视角,从不同实验环节出发,全面总结实验辅助工作,并提炼为实验辅助大三部曲和小三部曲。该方面的工作体系源于实验室开设的"化学生物学综合实验",反哺了实验室多门实验课程,取得了良好的效果,促进了实验教学质量的提升,同时也为环境育人创造了有利的条件。
多方位做好实验辅助提升教学质量
【摘 要】
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以实验技术人员的视角,从不同实验环节出发,全面总结实验辅助工作,并提炼为实验辅助大三部曲和小三部曲。该方面的工作体系源于实验室开设的"化学生物学综合实验",反哺了实验
【机 构】
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厦门大学化学国家级实验教学示范中心,厦门大学化学化工学院化学工程与生物工程系
【出 处】
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大学化学
【发表日期】
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2019年5期
【基金项目】
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国家基础科学人才培养基金(J1310024),2017年福建省本科高校教育教学改革研究项目(FBJG20170277),2016年福建省本科高校教育教学改革研究项目(生物工程专业实验精品资源共享课建设项目).
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