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家庭与学校是平等的教育主体,家校合作是当今教育发展的重要途径.然而,在当前的高等教育中,家庭教育与学校教育的责任不明确、配合不协调,家校合作层次低,缺乏双向交流,难以形成教育合力.因此,必须树立家校合作的新观念,办好合作新平台,开拓合作新渠道,注入合作新内容,形成有效的教育合力.
新时期高等教育家校合作有效途径的实践探索
【摘 要】
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家庭与学校是平等的教育主体,家校合作是当今教育发展的重要途径.然而,在当前的高等教育中,家庭教育与学校教育的责任不明确、配合不协调,家校合作层次低,缺乏双向交流,难以
【机 构】
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大连工业大学
【出 处】
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环球市场信息导报
【发表日期】
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2018年6期
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