【摘 要】
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近年来,教育信息化的发展愈发迅猛.初中物理教学中融合了大量的信息化内容,它不仅丰富了教师们的教学手段,也使得初中物理课堂变得多彩又高效.初中物理教学主要是为了培养初中生对物理和物理实验的兴趣,并具备一定的物理实验操作能力.由于信息技术的引入,使得物理实验不光可以让学生实际操作,还可以利用计算机进行模拟操作,很好地迎合了初中生的探究心理.但在融合过程中,还有一些问题需要我们分析并提出相应的解决对策.
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近年来,教育信息化的发展愈发迅猛.初中物理教学中融合了大量的信息化内容,它不仅丰富了教师们的教学手段,也使得初中物理课堂变得多彩又高效.初中物理教学主要是为了培养初中生对物理和物理实验的兴趣,并具备一定的物理实验操作能力.由于信息技术的引入,使得物理实验不光可以让学生实际操作,还可以利用计算机进行模拟操作,很好地迎合了初中生的探究心理.但在融合过程中,还有一些问题需要我们分析并提出相应的解决对策.
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