【摘 要】
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学徒制作为职业教育的重要组成部分,一直是欧盟地区教育改革的重要领域之一.随着欧盟经济一体化发展的程度提高,为了满足企业用工需求和人才就业需求,很多国家陆续开始实施跨境学徒制.跨境学徒制的实施受到多方面因素的影响,包括学徒制的发展情况、管理模式和合同类型.学徒合同的连贯性、学徒制的资助方案、学徒制的国际合作是实施跨境学徒制的保障措施.由此得出的启示是:跨境学徒制的本质是职业教育跨境合作;能够为企业带来哪些利益是实施跨境学徒制需要明确的重要问题;促进区域学徒制合作发展,保证跨境学徒制平稳衔接.
【机 构】
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华东师范大学职业教育与成人教育研究所 上海,100087
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学徒制作为职业教育的重要组成部分,一直是欧盟地区教育改革的重要领域之一.随着欧盟经济一体化发展的程度提高,为了满足企业用工需求和人才就业需求,很多国家陆续开始实施跨境学徒制.跨境学徒制的实施受到多方面因素的影响,包括学徒制的发展情况、管理模式和合同类型.学徒合同的连贯性、学徒制的资助方案、学徒制的国际合作是实施跨境学徒制的保障措施.由此得出的启示是:跨境学徒制的本质是职业教育跨境合作;能够为企业带来哪些利益是实施跨境学徒制需要明确的重要问题;促进区域学徒制合作发展,保证跨境学徒制平稳衔接.
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