让音乐走进学生的心灵

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  音乐教学需要情感的投入,作为教师就必须营造宽松愉悦的氛围,而善于给学生营造宽松、愉快的成长环境,甚至比学识是否渊博更为重要。童心就像一张白纸,有待于我们去描绘,宽心又像羽翼未丰的小鸟,有待我们去哺育。因为教师与学生可以相互以心灵感受心灵,以感情赢得感情。下面根据本人在教学中的感受谈一下自己浅薄的体会:
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目的:了解腹部包块的外科处理体会。方法:选取我院2015年8月到2016年8月收治的50例患者作为研究对象,探讨腹部包块外科处理方法及所取得的临床疗效。结果:对50例患者进行外科诊治
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摘 要:初中数学是一门与现实生活息息相关的科目。随着新课改的深入与发展,初中生在数学上的学习及应用能力的要求有所提高,这对初中生来说是一大挑战,特别是对数学成绩差的学生。数学在任何一个阶段都是一门分值比重较大的项目,其教学质量和教学水平很大程度与教师、学生等有关。研究发现,初中数学教学存在一些问题,我们要具体分析,认真反思,找到相应的措施进行完善。  关键词:初中数学;数学教学;教学现状;策略  
二次函数在初中数学中占据很重要的地位,每年的中考都会出现关于二次函数的题目,在教学中既是重点也是难点,特别是二次函数解析式的求法,尤为重要。二次函数解析式有三种表示法:一般式、顶点式、两根式。三种形式各有各的特点,在表示二次函数时要根据实际问题有选择的应用,下面主要来分析三种形式如何具体在实际情境中选择应用。  一、教材解读,把握二次函数解题关键  有关函数的应用题主要考查应用数学知识分析和解决实