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几年来,笔者一直在探索运用电教手段改革高中英语课文教学,让录音、幻灯贯穿在课堂全过程中,借以引导、帮助学生步步深入,从整体上理解课文内容。下面从课前准备、课堂实施相当堂巩固3个方面谈谈自己的做法。在课前做好幻灯片的绘写和录音磁带的制作这两项工作。幻灯片的绘写包括:(1)绘制一套与课文内容同步的幻灯片,供课堂实施时使用;(2)编制一套供当堂巩固使用的系列文字片。录音磁带的制