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结合习近平总书记两次教师节的重要讲话，探讨了中小学“好教师”的养成路径，认为应坚持“一个中心”、突出“两个注重”、做到“三个热爱”、处理好“四个关系”。
“好教师”的养成路径分析
【摘 要】
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结合习近平总书记两次教师节的重要讲话，探讨了中小学“好教师”的养成路径，认为应坚持“一个中心”、突出“两个注重”、做到“三个热爱”、处理好“四个关系”。
【机 构】
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鄂南高级中学,咸宁实验外国语学校
【出 处】
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湖北科技学院学报
【发表日期】
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2016年11期
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