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文化包含了人类社会实践的一切成果,是区分民族特征的根本标识,它给予人们民族感、历史感和自豪感.在多达56个民族的中华复兴伟业进程中,更加重视少数民族文化的发掘与传承,是我们少数民族地区教育工作者在当前形势下所应努力去充实提升的,这也是本课题关注所在.
边疆民族地域文化在高职院校美育教学中的应用
【摘 要】
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文化包含了人类社会实践的一切成果,是区分民族特征的根本标识,它给予人们民族感、历史感和自豪感.在多达56个民族的中华复兴伟业进程中,更加重视少数民族文化的发掘与传承,
【机 构】
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德宏师范高等专科学校
【出 处】
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艺术科技
【发表日期】
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2019年21期
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