论文部分内容阅读
高校科研水平是高校内在实力的体现,高效的科研管理对推进高校科研发展具有重要作用。高校具有独特的人文属性特点,文章通过分析目前高校科研管理实际,以“需要层次”理论为基础,全面探索人本主义管理在科研人员和科研管理人员两个主体中的实现途径,提高高校科研管理的水平,促进高校科研全面发展。
人文属性下高校人本主义科研管理探索
【摘 要】
：
高校科研水平是高校内在实力的体现,高效的科研管理对推进高校科研发展具有重要作用。高校具有独特的人文属性特点,文章通过分析目前高校科研管理实际,以“需要层次”理论为
【机 构】
：
北京交通大学科学技术处,北京交通大学研究生院
【出 处】
：
高教学刊
【发表日期】
：
2020年7期
【基金项目】
：
中央高校基本科研业务费“面向国家科技计划重大项目的有组织科研服务研究”(编号:2018JBM307)
其他文献
为了将思政教育融入建筑结构抗震设计课程教育中,进而实现全员全方位育人的目标。文章结合应用型本科人才培养的特点,对建筑结构抗震设计课程进行教学改革探索。深度挖掘和提
提出一种多向融合探究式课堂教学改革方案,并在“电力系统自动化”课程中进行了实施。针对课程各章节核心知识点对应设置探究式课题,以实现多种教学方式、课堂内外、科研教学
课程整合既涉及宏观的课程设计理念,又包含课程体系设计的具体方案和微观教学实践,它是我国英语专业课程建设的核心研究对象之一。研究以成都体育学院英语专业RICH课程体系为
从渥太华大学工程实践特色教学方法出发,对比了国内外高校在课程设置、教学模式和方法、考核与评价体系等方面的差异,分析了当前应用型高校在转型和建设过程中存在的问题。在
《食品安全追溯技术》是现今普通高校食品工程专业的一门专业基础课程,具有较强的专业性。在工程教育专业认证背景下,文章针对工程认证对食品工程专业的毕业基本要求,分析了
“互联网+”背景下,人们可以利用智能手机、平板电脑等移动终端,随时随地访问互联网,有效利用零散时间获取信息、学习知识。这种碎片化学习模式更具有针对性、灵活性、自主性
辅导员是大学生思想政治教育和学生日常管理的重要力量,是影响学生成长成才的人生导师和校园健康生活的知心朋友,是学生思想政治教育重要的组织者、实施者、指导者,是日常学
按照“卓越工程师教育培养计划”的培养要求和目标,提出江南大学轻化工程专业“染料化学”的卓越课程建设和教学改革新思路。重点从课程内容、教学方法及评价体系等方面提出
为搭建现代职业教育体系下的新型立交桥,健全高职生向本科生的学历提升通道,高本贯通教育是一种创新的高层次应用型人才培养模式。土木工程专业“高本贯通”找准人才培养定位
文章在高等院校数学专业空间解析几何课堂教学实践的基础上,总结了当前课程教学在教学模式、教学手段、考核模式等方面存在的若干问题,并探讨了这些问题的解决方法。