【摘 要】
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初中阶段的大部分学生对于英语知识已经有了一定的了解，但是对于初中时期的学生，老师应该采用“以学生主体，老师加以引导”的教学理念进行初中英语教学，同时翠玉初中阶段的学生老
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初中阶段的大部分学生对于英语知识已经有了一定的了解，但是对于初中时期的学生，老师应该采用“以学生主体，老师加以引导”的教学理念进行初中英语教学，同时翠玉初中阶段的学生老师也应该以培养学生自主学习能力为主要目的。但是在教学时我们发现部分老师对如何进行初中生英语自主学习能力的培养感到苦恼。对此本文提出了相应策略。
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