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解题教学中，有意识地针对一些典型的真题，从课本基本知识人手，从多个角度切入，可有效提高学生的解题能力．
横看成岭侧成峰——一道三角题的多角度探究
【摘 要】
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解题教学中，有意识地针对一些典型的真题，从课本基本知识人手，从多个角度切入，可有效提高学生的解题能力．
【机 构】
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山东省即墨市萃英中学
【出 处】
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高中数理化
【发表日期】
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2018年6期
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