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＂翻转课堂＂＂先学后教＂的教学模式,早已成为当今信息化教育教学的主流。笔者身处信息化试点校,充分享受到班班通硬件配置、通畅的网络、充足的资源为学科信息化教学和＂翻转＂教学所提供的便利。笔者以三年级上册《花钟》这一公开课为例,谈谈信息化手段如何促进教师高效＂教＂和学习者轻松＂学＂。
以电子书包奏响课堂翻转曲
【摘 要】
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＂翻转课堂＂＂先学后教＂的教学模式,早已成为当今信息化教育教学的主流。笔者身处信息化试点校,充分享受到班班通硬件配置、通畅的网络、充足的资源为学科信息化教学和＂翻转＂教学所提
【机 构】
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莆田市第二实验小学
【出 处】
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福建教育
【发表日期】
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2016年35期
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