从开学的第一天，我就注意到了他——小原，瘦瘦的身体，小小的脑袋大大的眼睛，一看就与同龄的孩子不一样。我心里暗暗着急i这个孩子可怎么教呀?果真不出我所料，开学都好几个月了，别的小朋友都能端端正正地坐好听我讲课了，而小原只是呆呆地坐着，要么眼睛看着外面，要么自己撕纸玩，一点也不会听讲。别的小朋友都能拿起笔写字了，小原还是呆呆地坐着，甚至我手把手地教他，他也不往脑子里进，你一转身，他又不写了。课下戒找他谈话。甚至声色俱厉地批评他，小原还是一脸的茫然，空洞无神的双眼无助地看着你，让你不忍再训斥他。难道是孩子不适应小学生活，还是有别的什么原因?没办法，我只好找家长。小原的妈妈来了，但还等我把话说完，她就开始低头悄悄地擦眼角的泪水，然后叹了一口气说：“我们家的孩子没法和别的孩子比。”看着她无奈和痛苦的表情，我不忍再说下去，便连忙找了纸巾，一边安慰她。一边听她诉说。
　　原来，小原是早产儿，脑发育迟缓，两岁多才会走路，三岁半才会叫妈妈，家里人一直想让小原到特殊教育的学校去上学，可小原的妈妈坚决不同意，毅然地辞掉了工作，专门在家照顾小原。所以，早教、练声卡片、益智教材……每天陪着孩子做各种训练，一天也没有放松过。而小原也总是乖乖地配合妈妈，每天做训练，听录音。她的付出没有白费，五岁时，小原和其他的孩子一起上了幼儿园，又上了小学。
　　这是一位多么伟大的母亲：她为了孩子煞费苦心，不言放弃，用自己的坚强为孩子撑起了一片灿烂的天空。我被这种伟大的母爱所折服。作为老师，我必须尽我所能，来帮助他们。手是，我便拿了语文课本，告诉她在家里如何辅导小原学习，并把孩子们易错的地方告诉她，让她在家辅导时能有的放矢。最后，我鼓励她说：“小原有你这样伟大的妈妈是幸福的，坚持下去，让孩子每天和自己比，只要进步了就行。”
　　送走小原的妈妈，我的心情久久不能平静。每一个孩子，对我们老师来说也许只是几十分之一，但对于一个家庭来说，却是唯一。是呀，每个孩子的资质天生就有差别，我怎能用一样的标准去衡量他们呢?我想起了那百花园里的盛开的花朵，有些花开得早，有些花开得迟，但是谁说迟开的花儿就一定不美?每一朵都有绽放的价值。而小原无疑是那朵迟迟开放的花儿，我怎能要求他和别的花儿一起盛开呢?孩子的成长本来就是一种漫长而美丽的等待，而我，为什么要迫不及待呢?我释然。从那以后，我便试着像母亲对待孩子男5样去对待小原，不再要求他和别的同学一样，以一颗宽容的心去对待小原，多给他鼓励和安慰，经常的与他谈谈心。
　　一次，我发现小原上课坐得很端正，就在全班同学面前表扬他是我们班进步最大的孩子，并和同学们一起为他鼓掌，还奖励了他一块糖。谁知，整整一天，小原都坐得特别端正。晚上，我收到了小原妈妈的短信；戴老师，谢谢你对小原的鼓励，他最爱吃糖了，却舍不得吃掉你奖励的糖，原来小原跟别的孩子一样愿意听表扬，我找到了突破口，经常用这个办法。渐渐地戒发现小原变了，课堂上他会拿起笔写字了，也愿意学习了。课下，他经常会告诉我家里的事情，例如妈妈给他买了新手套，今天是他的生日……当然，如果他受了欺负，也会第一个跑来告诉我。我非常庆幸，他已融入了班级当中，而我成为了他最信任的人。
　　在年终的期末考试中，小原的成绩也赶上来了，语文居然考了85分。从未露面的小原的爸爸在年终评语中写到：戴老师，孩子能考出这样的成绩是我们全家人都没有想到的，谢谢您对孩子的不离不弃，谢谢您对孩子的教育。有什么比得到家长的肯定更令人欣慰的呢?我庆幸，小原这朵迟开的花儿也终于迎来了他的花期。
　　每个孩子就像是一朵朵的花儿，每一朵都有自己的花期，作为老师，除了对那些最先开放的娇艳花朵细心呵护外，对于那些迟迟开放的花儿，我们也一定要耐下心去，以一颗平常心，等待花儿迟迟开，他们也一样会拥有灿烂的明天。
　　(作者单位：山东胶州市实验小学)