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教学科研、教师、设备三方面构成了实训中心管理的框架，在此三方面做到良好配合之后，实现他们的可持续发展才能形成良好的循环管理体制，带动高职院校实训中心的全面可持续发展。
高等职业院校印刷实训中心管理探讨——以上海出版印刷高等专科学校印刷实训中心为例
【摘 要】
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教学科研、教师、设备三方面构成了实训中心管理的框架，在此三方面做到良好配合之后，实现他们的可持续发展才能形成良好的循环管理体制，带动高职院校实训中心的全面可持续发展。
【机 构】
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上海出版印刷高等专科学校
【出 处】
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中国印刷
【发表日期】
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2014年3期
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