【摘 要】
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由于专业特点,艺术类高等院校的大学生有其独特的个性和学习特征,又由于英语基础差,学习动机不足,学习投入度不够等种种因素,艺术类高等院校的英语教学一直处于英语教育的边
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由于专业特点,艺术类高等院校的大学生有其独特的个性和学习特征,又由于英语基础差,学习动机不足,学习投入度不够等种种因素,艺术类高等院校的英语教学一直处于英语教育的边缘和弱势,现笔者就其面临的问题,谈点解决问题的方法。一、英语教学面临的问题1、学习动机不足。艺术类大学生中约有1/2的学
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