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在国家课程逐步得到落实之后，作为三级课程管理的重要组成部分——校本课程也越来越为各校所重视，各学校都进行了不同程度的尝试与探索、开发与实施，从总体上探索课程持续发展的机制。但就当前各校校本课程开发的现状来说还是不容乐观，存在的问题日益凸显出来，引起了大家的思考。
小学校本课程开发存在的问题及对策
【摘 要】
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在国家课程逐步得到落实之后，作为三级课程管理的重要组成部分——校本课程也越来越为各校所重视，各学校都进行了不同程度的尝试与探索、开发与实施，从总体上探索课程持续发展的
【机 构】
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莆田城厢区龙桥街道中心小学
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2009年3期
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