【摘 要】
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职高学生数学基础较差,对数学的学习兴趣不浓厚,厌学数学.通过让他们了解数学的作用和所学专业的关系,在日常生活中增进师生感情,创设数学氛围,在教育、教学过程中精心设计,
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职高学生数学基础较差,对数学的学习兴趣不浓厚,厌学数学.通过让他们了解数学的作用和所学专业的关系,在日常生活中增进师生感情,创设数学氛围,在教育、教学过程中精心设计,教予他们学习方法、数学知识及解题技巧,激发他们的学习兴趣,让学生觉得生动、简单、轻松,从害怕数学到“我想学”、“我要学”,提高他们的数学素养和数学应用能力,从而使数学更好地为专业教学服务,为学生的就业打下良好的基础.
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