【摘 要】
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写作能力是英语综合能力的重要体现，但是如何有效提高高职高专学生的写作能力一直是广大师生面对的棘手问题。研究依托语料库语言学和建构主义理论提出了“语料库数据驱动的英
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写作能力是英语综合能力的重要体现，但是如何有效提高高职高专学生的写作能力一直是广大师生面对的棘手问题。研究依托语料库语言学和建构主义理论提出了“语料库数据驱动的英语写作教学模式”并将其应用在教学中，结果发现该教学模式提供了主动和开放式的教学环境并能在最大了限度上发挥教师和学生两大主体的积极性，有效提升了英语写作教学效果和学生写作能力。
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