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在新的课程理念指导下,如何指导学生从应试作文的桎梏中解脱出来,让作文过程充满自由和欢愉?笔者认为,加强提笔为文之前的构思训练,让学生养成一定的思辨能力,能从生活素材出发,用智慧和灵性的眼光来审视生活,能从个体经验出发,用敏锐和深刻的思维来解读经验,形成开合自如、收放有度的构思框架非常重要。