【摘 要】
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这里所谓培训“过度”,具体表现为以下几种形式:1、培训内容与企业的目标、文化和管理理念相冲突或脱节:2、当企业还没有流程来保障某一种技能的运用与实施时,对该项技能进行
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这里所谓培训“过度”,具体表现为以下几种形式:1、培训内容与企业的目标、文化和管理理念相冲突或脱节:2、当企业还没有流程来保障某一种技能的运用与实施时,对该项技能进行普遍培训;3、应自上而下贯彻运用的理念、方法和技能培训,只有下级参加而上级不参加;4、只是为了有培训
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