广西少数民族体育与中职体育课堂融合的实践与研究

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我国是一个有着五千年悠久历史的文化大国,在文化的长河中饱含着丰富的民族文化,而民族体育项目则是民族文化的重要组成部分。广西少数民族传统体育具有群众性、娱乐性、竞技性、健身性、艺术性等特点,简单易学,有着较为广泛的教育功能,是培养团结、合作、竞争意识的有效形式之一。广西少数民族体育与中职体育课堂融合,学校教育资源丰富了,单一的体育教学内容改善了,传统的体育教学方式改变了。充分激发了学生学习体育的兴趣,调动了学生的自主性,积极开展好各类传统体育运动,同时,通过开展各项体育运动,让学生进一步了解少数民族体育,从而热爱民族,热爱民族文化,增强了民族自豪感,促进了社会进步与发展。 China is a cultural country with a history of 5,000 years. It is rich in national culture in the long river of culture, and national sports is an important component of national culture. Traditional sports of minority nationalities in Guangxi is characterized by mass, entertainment, athleticism, fitness, and art. It is easy to learn and has a wide range of educational functions. It is one of the effective forms of fostering unity, cooperation, and competition awareness. The integration of minority sports in Guangxi and secondary vocational sports classrooms, the resources for school education are abundant, the content of a single physical education course has been improved, and the traditional way of physical education has changed. It fully stimulated students’ interest in learning sports, mobilized the independence of students, and actively carried out various types of traditional sports. At the same time, through the development of various sports, students were able to learn more about minority sports, so that they loved the nation and loved the national culture. It has enhanced national pride and promoted social progress and development.
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