【摘 要】
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随着近年来我国社会和科技水平的进一步发展,遥感技术得到了明显提升.由于知识更新的步伐很快,学校在实践教学的过程中应加强对遥感学科的调整和改革.本文从“遥感原理”课程
【机 构】
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新疆大学资源与环境科学学院/绿洲生态教育部重点实验室
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随着近年来我国社会和科技水平的进一步发展,遥感技术得到了明显提升.由于知识更新的步伐很快,学校在实践教学的过程中应加强对遥感学科的调整和改革.本文从“遥感原理”课程的基本特征出发,结合现代教学中的实际情况,全面分析案例教学法在实践教学中的应用,希望能收获更好的教学效果,为这门课程的进一步发展奠定稳定基础.
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