【摘 要】
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茶文化是中华传统文化中重要的组成部分，已有五千多年的发展历史，在唐朝时期，达到了鼎盛，并融合儒道佛三家思想和文化精华，展现至纯至美的精神风貌和思想境界。学前教育作为我国教育的基础环节，对幼儿身心成长和全面发展具有重要意义。为此，文章围绕三个部分分析：一是探讨学前教育中融入茶文化精神的必要性，二是分析学前教育中渗透茶文化的意义，三是将茶文化与学前教育相融合的教学方法，以此让幼儿自小就开始接触茶文化，
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茶文化是中华传统文化中重要的组成部分，已有五千多年的发展历史，在唐朝时期，达到了鼎盛，并融合儒道佛三家思想和文化精华，展现至纯至美的精神风貌和思想境界。学前教育作为我国教育的基础环节，对幼儿身心成长和全面发展具有重要意义。为此，文章围绕三个部分分析：一是探讨学前教育中融入茶文化精神的必要性，二是分析学前教育中渗透茶文化的意义，三是将茶文化与学前教育相融合的教学方法，以此让幼儿自小就开始接触茶文化，理解民族文化精神。
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