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本文讨论中等学校的学生数学应用意识及其培养，给出“大众化”的数学知识应用的3个典型案例。
“生肖测试”、概率模型、邮包问题——三个数学应用意识培养的典型案例
【摘 要】
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本文讨论中等学校的学生数学应用意识及其培养，给出“大众化”的数学知识应用的3个典型案例。
【机 构】
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惠州学院数学系
【出 处】
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惠州学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2009年6期
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