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在英语教学过程中,记单词是学生的一个薄弱环节,如何帮助学生高效率地牢记所学的词汇,减轻学生的负担,提高学生的记忆效率和教学质量,这是我们英语教师要致力研究的课题.那么,应该如何在课堂教学中有意识地培养学生记词汇记忆的能力呢?rn一、强化对学生进行瞬间记忆训练rn教育心理学者们在研究“痕迹理论”过程中,得出了这样的结论:“凡是已经识记的事物都在大脑组织中以某种形式留下痕迹.”而其中的瞬间记忆是占主要作用的.