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“整理与练习”是苏教版小学数学单元新课教学之后所安排的一项教学内容，这种课型既不同于新授课的探究发现．也有别于练习课的巩固应用．从掌握知识的角度看．它承载着“回顾与整理、沟通与生长、融会贯通”的独特功能：从学生的发展方面来看．学生参与整理的过程实际上就是对单元知识进行由厚到薄的提炼要点的过程；
自主整理 学案导航———《方程的整理与练习》一课中学案的应用和思考
【摘 要】
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“整理与练习”是苏教版小学数学单元新课教学之后所安排的一项教学内容，这种课型既不同于新授课的探究发现．也有别于练习课的巩固应用．从掌握知识的角度看．它承载着“回顾与整理
【机 构】
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南京市晓庄学院附属小学
【出 处】
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江苏教育研究
【发表日期】
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2014年4期
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