【摘 要】
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本文采用文献资料法、问卷调查法等研究方法，在健美操选项课考核评价方面进行深入研究：考核内容以等级操、健美操专项素质测试为主，考核方法以过程性和终结性相结合的评价方法为
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本文采用文献资料法、问卷调查法等研究方法，在健美操选项课考核评价方面进行深入研究：考核内容以等级操、健美操专项素质测试为主，考核方法以过程性和终结性相结合的评价方法为主，考核形式以代课教师评价为主，学生互评及教师评价与学生互评相结合的评价也占一定比例。考核评价要结合本院的实际情况，及时更新教学观念，加强教学改革。充分发挥教师的“主导”与学生的“主体”作用，真正做到“双主”健康、协调发展。另外，要加强教师对体育教学的深入研究，加强健美操选项课教学的科研工作，尽量做到以科研指导实践，以实践应证科研成果，从而进
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