【摘 要】
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本文结合北师大版《小学英语》教材,探讨了如何在小学英语故事教学中挖掘教材内容,精心创设情境,设置多样化教学活动,激发学生的兴趣。
Based on the textbooks of “Primar
【机 构】
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北京丰台区石榴庄小学,北京教育学院丰台分院,
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本文结合北师大版《小学英语》教材,探讨了如何在小学英语故事教学中挖掘教材内容,精心创设情境,设置多样化教学活动,激发学生的兴趣。
Based on the textbooks of “Primary English” of Beijing Normal University, this paper explores how to excavate the content of teaching materials in primary English storytelling, carefully create situations, set up diversified teaching activities and stimulate students’ interest.
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