【摘 要】
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【内容摘要】高中语文在高考复习阶段怎么样才能突破以往的瓶颈，从而更进一步。教师该怎么样引导学生让学生提高在高考阶段冲刺的复习效率，从而取得一个学生满意的成绩。这是本文探讨的重点和关键点，本文在五种优化技巧上进行讨论专题知识点、模拟试题、写好作文、历次考试的错误、有效的语文教学模式，这五方面进行探讨，探索出如何能让学生在高考冲刺阶段有效率地进行复习，从而使得学生可以在最后的高考中取得优异的成绩。
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【内容摘要】高中语文在高考复习阶段怎么样才能突破以往的瓶颈，从而更进一步。教师该怎么样引导学生让学生提高在高考阶段冲刺的复习效率，从而取得一个学生满意的成绩。这是本文探讨的重点和关键点，本文在五种优化技巧上进行讨论专题知识点、模拟试题、写好作文、历次考试的错误、有效的语文教学模式，这五方面进行探讨，探索出如何能让学生在高考冲刺阶段有效率地进行复习，从而使得学生可以在最后的高考中取得优异的成绩。
【关键词】高考冲刺
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【内容摘要】英语，是高中阶段的一门重要学科，也是高考中的重点，在整个高中时期，英语学习都占着很大的比例，需要学生们十分重视英语学习，同时也需要教师加强对英语教学改革的重视，设计更加符合高中生的英语教学模式。而写作，是英语学科里的一个重要组成部分，也是提升英语学习成绩的关键，很多高中生由于其语言表达能力、英语词汇能力等各方面的问题，导致英语写作的水平一直得不到提升，写作也慢慢成了英语学习中的难点。而
【内容摘要】在新课程标准不断提升的背景下，初中语文教师有必要结合实际学情进行教学理念、策略的改进与创新，由此为学生提供良好的学习环境，提高学生的学习质量。阅读教学是语文学科的重要组成之一，也是学生学习的重点内容，良好的阅读习惯与阅读能力无论是对学生日后的学习还是生活都具有较强的促进作用。因此，教师在优化教学的过程中应加强对阅读教学的关注，多尝试新颖的教学方法，满足学生的学习需要，让学生能够在课堂上
【内容摘要】《语文课程标准》中明确规定：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分，工具性和人文性的统一，是语文课程的基本特点。”随着新课改的不断发展和出台，教育学界对于高中语文教学的要求越来越高。如何顺应新课改的发展，对高中语文课堂教学进行优化是当下高中语文教师急需解决的问题。本文通过探究当下高中语文教学中存在的问题，探究出优化高中语文教学的路径，使得高中语文课堂充满活力与激情。 【关
【内容摘要】随着新课程改革的推进和深入，我国高中教育面临着改革，在信息化时代下高中教育管理工作也面临着创新和改革，在高中学校管理中要确保教育活动有序开展，就要采取科学合理的管理体系，跟上课程改革步调，改进传统的管理思想和管理模式，促进学校的发展与创新。为此本文就对新课改背景下高中学校管理的创新路径展开探讨和阐述，为高中学校管理工作提供参考意见。 【关键词】新课改 高中学校管理 创新 在全球化时
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【内容摘要】教材中的古诗词都是几首编排在一课形成群诗，找到文本间的共性进行整合形成主题阅读，找到联结点，运用联结策略，提升学生的鉴赏能力。根据一定标准，挖掘文本的独特性进行比较，锻炼学生的思维。按照一定的主题进行群诗教学，可以有效地提升师生的分析比较能力、概括推理能力、综合抽象能力。 【关键词】群诗教学 整合 联结 比较 《义务教育语文课程标准（2011版）》针对古诗的相关要求是：“诵读优秀诗
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