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期刊论文
英语分级教学对教学效果的影响
英语分级教学对教学效果的影响
来源 :牡丹江医学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ys331223
【摘 要】
:
从2000-09起,牡丹江医学院英语教师对2000级的新生尝试了一种新的教学方法分级制教学法.
【作 者】
:
刘伟荣
李连波
王晓丽
【机 构】
:
牡丹江医学院外语教研室,齐齐哈尔大学,入一农垦大学
【出 处】
:
牡丹江医学院学报
【发表日期】
:
2003年3期
【关键词】
:
英语
分级教学
教学效果
英语成绩
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从2000-09起,牡丹江医学院英语教师对2000级的新生尝试了一种新的教学方法分级制教学法.
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