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数形结合是一种重要的思维形式,在小学数学教学中有效渗透,能够极大优化课堂教学的效果,帮助学生更好更快的理解较为抽象的数学知识内容。文章就从概念教学、运用教学和算理知识这三个方面,细致论述了如何在小学数学教学中有效渗透数形结合的思想。
数形结合思想在小学数学课堂中的渗透思考
【摘 要】
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数形结合是一种重要的思维形式,在小学数学教学中有效渗透,能够极大优化课堂教学的效果,帮助学生更好更快的理解较为抽象的数学知识内容。文章就从概念教学、运用教学和算理
【机 构】
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江苏省盱眙县旧铺中心小学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2020年35期
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