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为加强学生创新实践能力培养,采用符合能力培养需求的自制电路作为实验装置,通过学生自主研究、以学生为主体的实验过程,激发学生动手实践的主动性和积极性。实践证明,这种实验教学模式能够培养学生主动探索、大胆创新的素质,有助于推动学生从被动式学习向以能力培养为目的的主动式学习转变。
“电气测试技术”课程实验教学改革
【摘 要】
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为加强学生创新实践能力培养,采用符合能力培养需求的自制电路作为实验装置,通过学生自主研究、以学生为主体的实验过程,激发学生动手实践的主动性和积极性。实践证明,这种实
【机 构】
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河南科技大学电气工程学院
【出 处】
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电气电子教学学报
【发表日期】
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2019年3期
【基金项目】
：
河南省高等教育教学改革项目(2014SJGLX200);河南科技大学重大教育教学改革项目(2014ZD-012)
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