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安冬、白晋荣在《中国德育》2016年第13期上撰文指出，道德敏感性是指个体在后果意识的基础上对当前情境中道德问题的一种敏锐察觉与解释能力，受认知与情感的双重影响。基于道德敏感性与道德推脱呈负相关关系，
道德教育应关注学生的道德敏感性
【摘 要】
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安冬、白晋荣在《中国德育》2016年第13期上撰文指出，道德敏感性是指个体在后果意识的基础上对当前情境中道德问题的一种敏锐察觉与解释能力，受认知与情感的双重影响。基于道德
【出 处】
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福建教育
【发表日期】
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2016年48期
【基金项目】
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国家自然科学基金资助项目（U1510112）, 山西省研究生联合培养基地人才培养项目（2016JD17）, 山西省科技重大专项资助项目（20131101029）
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