论文部分内容阅读
以世界双重遗产为依托，充分开掘其文化遗产中丰富而极具特色的文学资源，建设校本课程“武夷文学”，是使世界遗产进入教材和课堂的必要手段，也是促进全面、立体的武夷研究，创建特色品牌学科的需要，同时又是筹建中的武夷学院探索和建设本校特色的一种尝试。无论从宣传、保护世界文化遗产的特殊意义来讲，还是从整理、继承中华民族优秀文学遗产的一般意义来讲，开掘传统教材中富于地方特色的内容，都是地方性院校课程建设的应有之义和重要任务之一。