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摘要：流行音乐钢琴即兴伴奏需要演奏者深厚的理论功底和实践技巧以及大量伴奏曲目的积累。本文则从流行音乐钢琴伴奏的首调思维、调式调性判断、和声级数标记与编配以及织体的选择四个方面，浅析流行音乐钢琴伴奏的几个注意要素和学习技巧。
关键词：流行音乐；钢琴即兴伴奏
中图分类号：J624.1 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2016）10-0243-01
一、首调思维的培养
我们在上乐理、视唱练耳、和声课程等都是用五线谱的固定调思维模式，钢琴课程中，老师也非常强调让学生对五线谱的快速反应以及大量练习对五线谱的视奏能力，这个对于培养学生的固定音高思维是非常好的练习方法。但是针对流行音乐钢琴伴奏来讲，简谱识谱就有着更为明显的优势：直观、通俗、易懂、移调方便。由于流行音乐钢琴即兴伴奏会经常涉及到24个大小调转调，如果用五线谱的话就非常难以识谱和弹奏。因此培养首调思维概念对于提高流行音乐钢琴即兴伴奏有着非常重要的意义。以下有两种方法可以快速培养首调思维的学习：
（一）将各种有升降记号的五线谱曲目用首调思维来演唱和弹奏。
谱例1
这是一条F大调的曲目，如果按照五线谱本身固定调演唱方式的话应该从降B音开始演唱，由于这是一条F调的曲目，因此它的F应该唱C音，因此应该将五线谱译为由F音开始演唱，以C调的首调思维方式进行，这样演唱曲目不仅朗朗上口，也很好的锻炼了首调思维模式。
（二）听记旋律时用首调概念。相信想练习好流行音乐钢琴即兴伴奏的同学势必会非常喜欢听流行音乐曲目，听的时候只是停留在曲目旋律好听或者歌词写得非常好。最好的方式应该是大量的听流行音乐，并且把听过的流行音乐用首调思维记谱（用简谱）。
（三）用首调思维背唱曲目。背唱在很多科目中都强调它的重要性，因为背唱曲目的积累，你的乐感、节奏感、音准都会有大大的提升，这个对首调思维的培养是一个很好的练习方法。
二、调式调性的判断
调式调性的准确判断是流行音乐钢琴即兴伴奏的一把关键的钥匙，关系和声编配的每一个环节，因此，如何准确无误的判断一首曲目的调式调性则成为流行音乐钢琴即兴伴奏首要要学习和掌握的技能和方法。
我国的现阶段的流行音乐调式调性主要包括大小调体系、民族调式体系、以及有很多地方特色的调式体系。比如被我们誉为“鬼才”的谭盾大师，在写作流行音乐时，用了大量的具有湖南地方特色的民族调式体系，为流行音乐元素增添了很多令人过目不忘的旋律特色（如谱例2）。这是一条具有非常中国风五声调式体系的流行音乐，在和声级数配奏的时候优先选择具有宫商角徵羽调性感的和声级数选择与编配。如果按照大调体系的调式和声来选择级数，流行音乐钢琴的伴奏听起来就会显得非常生硬，不好听。
谱例2
三、和声级数的标记与编配
和声级数的标记大大方便了流行音乐钢琴即兴伴奏。演奏者会非常快速直观并且准确的弹奏出和声连接。一般情况下，大多数都是在简谱的下方，每一根小节线的后面标记相应的级数。目前流行音乐钢琴即兴伴奏的和声标记有以下三种标记方法：
（一）级数标记。这是我们通常也是最为常用的阿拉伯数字标记。七个和声级数分别为Ⅰ-Ⅱ-Ⅲ-Ⅳ-Ⅴ-Ⅵ-Ⅶ。转位和弦则在每一个阿拉伯数字后方标记第几转位就可以了。比如Ⅰ6 则是主和弦的一转位、Ⅳ46 则是下属和弦的二转位。
（二）和声功能性标记。这种标记方法非常突出和声进行的功能性。如T-S-D，主-下属-属和弦。如果和弦有转位则在字母后方标记好相应转位的数字。如T6则是主和弦的一转位、D2则是属七和弦的三转位。
（三）功能和音级的混合标记。这也是非常常用的一种和声标记方法。将每一个级数和功能标记结合到一起。如SⅥ则是六级和弦，因为六级和弦有双重功能性质，此时强调的是六级的下属功能进行。再如TⅢ，由于三级和弦也有着双重功能的性质，而此时的和弦进行则强调的主功能。
和声的编配一般是按照主-下属-属的功能进行编配的，在中间可以穿插各种色彩和弦和附属和弦。因此同学们在练习的时候可以围绕着二十四个大小调体系进行主-下属-属的柱式和弦、分解和弦、琶音的转调练习。这个积累练习会比较枯燥，但是对于快速准确的上手流行音乐钢琴即兴伴奏是很重要的。任何一个曲目，不管在任何一个调，你都可以游刃有余的弹奏和编配它的主、下属以及属和弦。
四、织体的选择
织体的选择一般分为三类：柱式和弦、半分解和弦、分解和弦（琶音）。
柱式和弦一般用于节奏感非常明确的流行音乐编配里。用于肯定与加强旋律的力量感与进行力度（见谱例3）。G调的主和弦-属七和弦最后回到主和弦。
谱例3
半分解和弦可以用在任何一种流行音乐曲风伴奏中。是一种将柱式和弦以及分解和弦结合在一起的伴奏形式，见谱例4。
分解和弦也是我们通常叫的琶音伴奏方式，通常用于抒情性非常强的流行音乐中，是一种将柱式和弦完全分解的和弦伴奏形式，如谱例5
同樣是由G调的主和弦-属七和弦最后回到主和弦的分解方式。
总之，流行音乐钢琴即兴伴奏不是一朝一夕就能够弹好的，需要大量的时间和精力去准备和练习，熟能生巧，希望每一位想练好流行音乐钢琴即兴伴奏的同学都能够有自己的收获。
参考文献：
[1]杨潇.弹好即兴伴奏的五大要素[J]. 黄河之声. 2016（04）
[2]高华曼.钢琴即兴伴奏课程的教学现状及解决措施[J].牡丹江教育学院学报.2016（04）
[3]刘亚伟.试论钢琴即兴伴奏的音型与应用[J]. 通俗歌曲. 2015（11）
[4]关新.浅议高校音乐专业钢琴即兴伴奏教学[J]. 通俗歌曲. 2015（11）
作者简介：谭雯心（1986.12）汉族，四川绵阳，四川文化艺术学院音乐舞蹈学院教师。
关键词：流行音乐；钢琴即兴伴奏
中图分类号：J624.1 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2016）10-0243-01
一、首调思维的培养
我们在上乐理、视唱练耳、和声课程等都是用五线谱的固定调思维模式，钢琴课程中，老师也非常强调让学生对五线谱的快速反应以及大量练习对五线谱的视奏能力，这个对于培养学生的固定音高思维是非常好的练习方法。但是针对流行音乐钢琴伴奏来讲，简谱识谱就有着更为明显的优势：直观、通俗、易懂、移调方便。由于流行音乐钢琴即兴伴奏会经常涉及到24个大小调转调，如果用五线谱的话就非常难以识谱和弹奏。因此培养首调思维概念对于提高流行音乐钢琴即兴伴奏有着非常重要的意义。以下有两种方法可以快速培养首调思维的学习：
（一）将各种有升降记号的五线谱曲目用首调思维来演唱和弹奏。
谱例1
这是一条F大调的曲目，如果按照五线谱本身固定调演唱方式的话应该从降B音开始演唱，由于这是一条F调的曲目，因此它的F应该唱C音，因此应该将五线谱译为由F音开始演唱，以C调的首调思维方式进行，这样演唱曲目不仅朗朗上口，也很好的锻炼了首调思维模式。
（二）听记旋律时用首调概念。相信想练习好流行音乐钢琴即兴伴奏的同学势必会非常喜欢听流行音乐曲目，听的时候只是停留在曲目旋律好听或者歌词写得非常好。最好的方式应该是大量的听流行音乐，并且把听过的流行音乐用首调思维记谱（用简谱）。
（三）用首调思维背唱曲目。背唱在很多科目中都强调它的重要性，因为背唱曲目的积累，你的乐感、节奏感、音准都会有大大的提升，这个对首调思维的培养是一个很好的练习方法。
二、调式调性的判断
调式调性的准确判断是流行音乐钢琴即兴伴奏的一把关键的钥匙，关系和声编配的每一个环节，因此，如何准确无误的判断一首曲目的调式调性则成为流行音乐钢琴即兴伴奏首要要学习和掌握的技能和方法。
我国的现阶段的流行音乐调式调性主要包括大小调体系、民族调式体系、以及有很多地方特色的调式体系。比如被我们誉为“鬼才”的谭盾大师，在写作流行音乐时，用了大量的具有湖南地方特色的民族调式体系，为流行音乐元素增添了很多令人过目不忘的旋律特色（如谱例2）。这是一条具有非常中国风五声调式体系的流行音乐，在和声级数配奏的时候优先选择具有宫商角徵羽调性感的和声级数选择与编配。如果按照大调体系的调式和声来选择级数，流行音乐钢琴的伴奏听起来就会显得非常生硬，不好听。
谱例2
三、和声级数的标记与编配
和声级数的标记大大方便了流行音乐钢琴即兴伴奏。演奏者会非常快速直观并且准确的弹奏出和声连接。一般情况下，大多数都是在简谱的下方，每一根小节线的后面标记相应的级数。目前流行音乐钢琴即兴伴奏的和声标记有以下三种标记方法：
（一）级数标记。这是我们通常也是最为常用的阿拉伯数字标记。七个和声级数分别为Ⅰ-Ⅱ-Ⅲ-Ⅳ-Ⅴ-Ⅵ-Ⅶ。转位和弦则在每一个阿拉伯数字后方标记第几转位就可以了。比如Ⅰ6 则是主和弦的一转位、Ⅳ46 则是下属和弦的二转位。
（二）和声功能性标记。这种标记方法非常突出和声进行的功能性。如T-S-D，主-下属-属和弦。如果和弦有转位则在字母后方标记好相应转位的数字。如T6则是主和弦的一转位、D2则是属七和弦的三转位。
（三）功能和音级的混合标记。这也是非常常用的一种和声标记方法。将每一个级数和功能标记结合到一起。如SⅥ则是六级和弦，因为六级和弦有双重功能性质，此时强调的是六级的下属功能进行。再如TⅢ，由于三级和弦也有着双重功能的性质，而此时的和弦进行则强调的主功能。
和声的编配一般是按照主-下属-属的功能进行编配的，在中间可以穿插各种色彩和弦和附属和弦。因此同学们在练习的时候可以围绕着二十四个大小调体系进行主-下属-属的柱式和弦、分解和弦、琶音的转调练习。这个积累练习会比较枯燥，但是对于快速准确的上手流行音乐钢琴即兴伴奏是很重要的。任何一个曲目，不管在任何一个调，你都可以游刃有余的弹奏和编配它的主、下属以及属和弦。
四、织体的选择
织体的选择一般分为三类：柱式和弦、半分解和弦、分解和弦（琶音）。
柱式和弦一般用于节奏感非常明确的流行音乐编配里。用于肯定与加强旋律的力量感与进行力度（见谱例3）。G调的主和弦-属七和弦最后回到主和弦。
谱例3
半分解和弦可以用在任何一种流行音乐曲风伴奏中。是一种将柱式和弦以及分解和弦结合在一起的伴奏形式，见谱例4。
分解和弦也是我们通常叫的琶音伴奏方式，通常用于抒情性非常强的流行音乐中，是一种将柱式和弦完全分解的和弦伴奏形式，如谱例5
同樣是由G调的主和弦-属七和弦最后回到主和弦的分解方式。
总之，流行音乐钢琴即兴伴奏不是一朝一夕就能够弹好的，需要大量的时间和精力去准备和练习，熟能生巧，希望每一位想练好流行音乐钢琴即兴伴奏的同学都能够有自己的收获。
参考文献：
[1]杨潇.弹好即兴伴奏的五大要素[J]. 黄河之声. 2016（04）
[2]高华曼.钢琴即兴伴奏课程的教学现状及解决措施[J].牡丹江教育学院学报.2016（04）
[3]刘亚伟.试论钢琴即兴伴奏的音型与应用[J]. 通俗歌曲. 2015（11）
[4]关新.浅议高校音乐专业钢琴即兴伴奏教学[J]. 通俗歌曲. 2015（11）
作者简介：谭雯心（1986.12）汉族，四川绵阳，四川文化艺术学院音乐舞蹈学院教师。