论文部分内容阅读
文章从校本课程为办学理念服务,充分利用当地社会人文资源弘扬中华优秀传统文化等方面对校本课程开发进行了初步探索与尝试,为持续开发校本课程积累了宝贵的经验。
对校本课程开发的点滴探索
【摘 要】
：
文章从校本课程为办学理念服务,充分利用当地社会人文资源弘扬中华优秀传统文化等方面对校本课程开发进行了初步探索与尝试,为持续开发校本课程积累了宝贵的经验。
【机 构】
：
湖南省道县第五小学
【出 处】
：
教师
【发表日期】
：
2019年10期
其他文献
在“情景模型线索假设”的基础上，本文通过两项实证研究对外语篇章阅读元理解监测精确性及其内部机制进行了考察。93名二年级英语专业本科生参加了测试。研究一对不同阅读能力
近年来,由于单亲家庭的不断增加,出现了许多问题学生,这些学生的教育问题引起了教育界乃至社会的高度重视。一名教育工作者,在面对不同家庭、不同个性和不同问题的学生时,有
开展作文创新教育研究,能为小学生知识和能力找到更佳衔接点,为培养创新性人才打下坚实基础。如何破解小学作文写作选材不新、立意不新、结构不新、手法不新等难题,引导学生
通过分析回转窑轴线检测的重要性，本文以虚拟仪器为核心控制超声波专用采集卡对回转窑轴线进行自动检测和数据处理，详细介绍了系统框图、硬件设计思路及组成、软件设计思路。
作为教师来说，幸福是什么，幸福就是作一个学生喜欢的教师。拥有学生的爱，是为师享受不尽的财富。只有拥有学生的爱，才能笑得灿烂，才能自信，才能感受幸福。“亲其师，信其道”而要想得
伴随着互联网时代以及高等教育改革的到来,高等职业院校的英语教学面临着不同以往的新困境。这种新困境给高职院校英语教育的发展既带来了阻碍,也带来了机遇。高职英语教学工
文字有感动人心的力量,览古圣今贤书写人生之文字,常令我们“于我心有戚戚焉”。若想对人生有更深的感悟,须广泛阅读,与文者对话,思接千载,心骛八极,方能至“见山不是山,见水
本文以大规模定制设计的产品配置理论为基础,研究了基于实例的产品族匹配方法,并在此基础上开发了基于智能配置的产品快速设计原型系统,详细介绍了格栅除污机设计中知识的挖
本研究以98名来自三个不同专业的大一、大二学生为研究对象，以“生活事件量表”和“SCL-90症状自评量表”为研究工具，探讨了生活事件与大学生心理健康的相关关系，同时比较了不同