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在过去很长一段时间,中职电子专业教学多以单向灌输型课堂结合参差不齐的技能教学,不仅压抑了学生的能动性,也不利于培养学生的专业实践技能。因此,中职电子专业实践性教学改革的呼声很高。在中职电子专业教学中引入职业技能竞赛,以赛促教、以赛促学,可以改变传统的教学方式,提升学生的实践技能,为中职教育探索出一条新路。本文将就这一方面的问题展开探讨、研究。