农村学前教育现状分析

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学前教育阶段(3—6岁)是儿童各方面发展的关键时期。学前教育是基础教育的基础,是终身教育的起点,在素质教育战略中具有奠基性地位。发展农村学前教育具有决定性意义。当前,随着农村文化、经济的快速变革与发展以及义务教育的推进和计划生育国策的实施,农村幼儿教育面临着较好的发展机遇,幼儿教育越来越被重视。
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