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【摘 要】本文通过高等教育的品牌战略的分析，提出了地方三本院校实施品牌发展战略的目标和战略措施及具体建议。
【关键词】地方院校；品牌战略；战略目标
高等教育的品牌战略就是高等教育在面向市场、面向社会、面向世界、面向未来的宗旨指导下，以学校的学术声誉、学术资源、科技成果、教师资源和物资资源等整体优势与特色，通过实施教育振兴、特色学科、教学质量、品牌教授等政策，积极开拓国内外教育市场，为讲求教育效益和经济效益，对品牌的创立与发展所进行的周密策划、设计及其落实过程，使其服务与产品得到消费者与社会认可的人才强国战略。本文所说的民办学院，是指由国家机构以外的社会组织或个人，利用非政府财政经费，经省级人民政府批准，面向社会举办的以实施高等本科学历教育为主的全日制高等院校。
一、实施品牌战略的目标
根据地方三本学院所面临的机会、威胁、优势、劣势，确定学院实施品牌战略的总体目标是：紧紧抓住国家大力发展民办高等教育，从政策上支持民办高职院校升格本科这一难得的历史性发展机遇，积极创造条件，已经升格为本科院校，力争创建本科院校的过程中树立辽宁省一流、全国知名的高职教育品牌。学院以举办全日制应用型本科教育为主，面向先进制造业和现代服务业，立足辽宁，辐射东北，服务全国；以工科为主，多学科协调发展；培养适应区域经济发展需要的具有创新精神和实践能力的高素质的应用型高级技术人才；经过十年努力，将学院办成一所特色鲜明的地方性民办应用型本科院校。
二、應用技术学院实施品牌战略的措施
（1）加强人才队伍建设，构筑学院的“品牌教师”。一名优秀的教师不仅应该具有教育家的智慧和见识、果断与坚毅，还应具有扎实的专业理论基础，勇于“标新立异”的科研精神，要“敬业奉献、力戒浮躁、脚踏实地、坚忍不拔”。创立“品牌教师”，全方位打造高等教育品牌形象，从而提升品牌的资产。注意几个方面：一是积极推动人才管理体制创新；二是优化师资队伍结构；三是加强“双师型”师资队伍的建设；四是加强教师队伍的思想道德建设；五是建设一支高素质的管理队伍。（2）以市场为导向，抓教学为根本，打造“品牌专业”。品牌专业是指专业办学条件、学科建设水平、教学管理水平、教学创新成果和人才培养质量在国内达到一流水平，在国外具有一定影响和知名度的特色专业。品牌专业应具有下列品牌特性：一是专业基础建设好，具有强劲的学科支撑体系，有良好的学术研发环境、教学成果显著；二是培养目标严格合理、教材选用先进、课程体系、教学内容及方法改革成效显著；三是具有优秀的教学管理队伍和学生工作队伍；四是人才培养质量高，毕业生就业率高、高薪率高；五是具有良好的学术梯队，结构合理，具有较强的发展潜力。创品牌专业是高等教育培养创新人才的质量保证，是高等教育参与市场竞争的技术手段，是高等教育实现跨越式发展的根本保障。（3）加强基本建设，建立稳定的实践实训基地，构筑学院“品牌硬件”。应用技术学院要以推进内涵建设为重点，以创建应用本科院校为目标，加强基本建设，优化资源配置，为人才队伍建设、学科和专业建设提供物质基础。通过以下几个方面：一是基本建设；二是实验室及实训实习基地建设；三是积极推进信息化建设；四是图书馆建设。（4）全面提高大学生综合素质，打造“品牌毕业生”。就业是民生之本，不仅关系到数百万大学生，更关系到千千万万个家庭。就业工作效果如何，直接关系到学校的声誉、生存和发展。高等职业教育在我国才刚刚起步，高职院校学生尚未被市场认同。虽然学院的学生目前就业率还比较高。但学校仍然应居安思危，采取有效的措施，保持并提高学生的就业率。只有这样学院才能得到学生、家长和社会的承认，学院的生存和发展才能有可靠的保障。实施方向：一是加强大学生综合素质教育和创新能力培养；二是完善大学生就业指导服务体系。（5）努力营造富有时代特征具有教育特色的“校园文化品牌”。校园文化是一种在高等教育理念中的校园精神文化，是高等学校经长期积累沉淀而形成的一种文化底蕴、办学理念和校风校貌。创立品牌校园文化就是开展以学科相互交叉、渗透、反映学科前沿为特点的“科学家系列讲座”、“中外优秀文化讲座”、“校园科技创新节”、“文化艺术节”、“世界自然遗产图片展”、“祖国风光摄影展”等大型系列文化活动，创建人文素质教育基地。创立品牌校园文化，为品牌注入新鲜形象，提高品牌内涵和资木积累。（6）更新教育观念，确立人本主义管理哲学，形成学院的“管理品牌”。在教育民主化思潮日渐深入人心的今天，倘若能在教学科研人员的心中洒下主人翁的阳光，那么，他们必将扬眉吐气，鞠躬尽瘁，教学和科研必将获得长足的发展，职业技术学院必将会成为广大教职工教书育人的乐园，也必将会成为广大家长和考生的理想乐园。
参 考 文 献
[1]杨翔翔.打造黎明品牌创建高职名校[J].黎明职业大学学报.2005（1）
[2]阳征保，肖淑葵.试论高职院校进行品牌管理的意义[J].当代教育论坛.2005（5）
[3]黄春.以技术教育为支柱培育高职院校的品牌[J].温州职业技术学院学报.5（4）
【关键词】地方院校；品牌战略；战略目标
高等教育的品牌战略就是高等教育在面向市场、面向社会、面向世界、面向未来的宗旨指导下，以学校的学术声誉、学术资源、科技成果、教师资源和物资资源等整体优势与特色，通过实施教育振兴、特色学科、教学质量、品牌教授等政策，积极开拓国内外教育市场，为讲求教育效益和经济效益，对品牌的创立与发展所进行的周密策划、设计及其落实过程，使其服务与产品得到消费者与社会认可的人才强国战略。本文所说的民办学院，是指由国家机构以外的社会组织或个人，利用非政府财政经费，经省级人民政府批准，面向社会举办的以实施高等本科学历教育为主的全日制高等院校。
一、实施品牌战略的目标
根据地方三本学院所面临的机会、威胁、优势、劣势，确定学院实施品牌战略的总体目标是：紧紧抓住国家大力发展民办高等教育，从政策上支持民办高职院校升格本科这一难得的历史性发展机遇，积极创造条件，已经升格为本科院校，力争创建本科院校的过程中树立辽宁省一流、全国知名的高职教育品牌。学院以举办全日制应用型本科教育为主，面向先进制造业和现代服务业，立足辽宁，辐射东北，服务全国；以工科为主，多学科协调发展；培养适应区域经济发展需要的具有创新精神和实践能力的高素质的应用型高级技术人才；经过十年努力，将学院办成一所特色鲜明的地方性民办应用型本科院校。
二、應用技术学院实施品牌战略的措施
（1）加强人才队伍建设，构筑学院的“品牌教师”。一名优秀的教师不仅应该具有教育家的智慧和见识、果断与坚毅，还应具有扎实的专业理论基础，勇于“标新立异”的科研精神，要“敬业奉献、力戒浮躁、脚踏实地、坚忍不拔”。创立“品牌教师”，全方位打造高等教育品牌形象，从而提升品牌的资产。注意几个方面：一是积极推动人才管理体制创新；二是优化师资队伍结构；三是加强“双师型”师资队伍的建设；四是加强教师队伍的思想道德建设；五是建设一支高素质的管理队伍。（2）以市场为导向，抓教学为根本，打造“品牌专业”。品牌专业是指专业办学条件、学科建设水平、教学管理水平、教学创新成果和人才培养质量在国内达到一流水平，在国外具有一定影响和知名度的特色专业。品牌专业应具有下列品牌特性：一是专业基础建设好，具有强劲的学科支撑体系，有良好的学术研发环境、教学成果显著；二是培养目标严格合理、教材选用先进、课程体系、教学内容及方法改革成效显著；三是具有优秀的教学管理队伍和学生工作队伍；四是人才培养质量高，毕业生就业率高、高薪率高；五是具有良好的学术梯队，结构合理，具有较强的发展潜力。创品牌专业是高等教育培养创新人才的质量保证，是高等教育参与市场竞争的技术手段，是高等教育实现跨越式发展的根本保障。（3）加强基本建设，建立稳定的实践实训基地，构筑学院“品牌硬件”。应用技术学院要以推进内涵建设为重点，以创建应用本科院校为目标，加强基本建设，优化资源配置，为人才队伍建设、学科和专业建设提供物质基础。通过以下几个方面：一是基本建设；二是实验室及实训实习基地建设；三是积极推进信息化建设；四是图书馆建设。（4）全面提高大学生综合素质，打造“品牌毕业生”。就业是民生之本，不仅关系到数百万大学生，更关系到千千万万个家庭。就业工作效果如何，直接关系到学校的声誉、生存和发展。高等职业教育在我国才刚刚起步，高职院校学生尚未被市场认同。虽然学院的学生目前就业率还比较高。但学校仍然应居安思危，采取有效的措施，保持并提高学生的就业率。只有这样学院才能得到学生、家长和社会的承认，学院的生存和发展才能有可靠的保障。实施方向：一是加强大学生综合素质教育和创新能力培养；二是完善大学生就业指导服务体系。（5）努力营造富有时代特征具有教育特色的“校园文化品牌”。校园文化是一种在高等教育理念中的校园精神文化，是高等学校经长期积累沉淀而形成的一种文化底蕴、办学理念和校风校貌。创立品牌校园文化就是开展以学科相互交叉、渗透、反映学科前沿为特点的“科学家系列讲座”、“中外优秀文化讲座”、“校园科技创新节”、“文化艺术节”、“世界自然遗产图片展”、“祖国风光摄影展”等大型系列文化活动，创建人文素质教育基地。创立品牌校园文化，为品牌注入新鲜形象，提高品牌内涵和资木积累。（6）更新教育观念，确立人本主义管理哲学，形成学院的“管理品牌”。在教育民主化思潮日渐深入人心的今天，倘若能在教学科研人员的心中洒下主人翁的阳光，那么，他们必将扬眉吐气，鞠躬尽瘁，教学和科研必将获得长足的发展，职业技术学院必将会成为广大教职工教书育人的乐园，也必将会成为广大家长和考生的理想乐园。
参 考 文 献
[1]杨翔翔.打造黎明品牌创建高职名校[J].黎明职业大学学报.2005（1）
[2]阳征保，肖淑葵.试论高职院校进行品牌管理的意义[J].当代教育论坛.2005（5）
[3]黄春.以技术教育为支柱培育高职院校的品牌[J].温州职业技术学院学报.5（4）